开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于( )。 A.非问题行为B.轻微的问题行为C.范围和影响有限的问题行为D.正在升级或传播的问题
开小差、活动转换过程中交头接耳、发呆以及作业过程中偶尔分心等属于( )。
A.非问题行为
B.轻微的问题行为
C.范围和影响有限的问题行为
D.正在升级或传播的问题
相关考题:
9、在上课过程中,应尽量多地利用活动模型、活动玩具以及幻灯、录像等,使幼儿获得清晰的知觉。