素质测评是对人员潜在素质和能力进行测试、评价的方法,常用的测评方法包括能力测验、个性测验和职业兴趣测验等。() 此题为判断题(对，错)。
用来鉴定一个人在某一方面，经过学习或训练后实际能力水平高低的测验的心理测评是（ ）。A.成就测评 B.倾向测评C.人格测评 D.能力测评
职业能力倾向测验是对人在职业领域中具有的测评，是对认知活动的深层次测评。（）A、水平B、现实能力C、潜在能力D、程度
人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）A、能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B、选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C、一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D、能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
人员素质测评活动的最终产品是（）A、人员素质测评报告B、人员素质测评指标C、认知测验D、能力测验
能力给我们的启示是职业能力测评不仅要判断人们已经具有的能力和水平而且要挖掘人潜在的能力和水平，通过培训提升人的能力，把潜在的能力发挥出来。
帮助求职者准确了解自己，了解职业，实现认知匹配，（）是一条有效途径。A、心理测评B、性格测评C、素质测评D、能力测评
一般能力测评一般是对（）的测评。A、沟通能力B、认知能力C、管理能力D、机械能力
人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。A、职业测评B、学生测评C、能力测评D、白领测评
能力倾向测验是对人的认知（）的测评，是对认知活动的深层次测评。A、水平B、现实能力C、潜在能力D、程度
素质测评是对人员潜在素质和能力进行测试、评价的方法，常用的测评方法包括能力测验、个性测验和职业兴趣测验等。
下列选项中属于人格测验的测评方法是（）。A、智力测验B、能力倾向测验C、罗夏墨迹测评D、行政职业能力倾向测验
单选题对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是（）A智力测评B成就测评C人格测评D能力倾向测评
单选题一般能力测评一般是对（）的测评。A沟通能力B认知能力C管理能力D机械能力
单选题用先进的科学技术和手段，对各类人才所具备的知识水平、能力及其倾向、发展潜力、工作技能及绩效实施测量和评价的管理活动是（）。A人员测评B绩效评估C素质测评D能力倾向测评
单选题(2014，10单10;2013.10单14)对个体获得新知识和技能的潜在能力进行测评应采用的方法是 ( )A智力测评B成就测评C人格测评D能力倾向测评
单选题用于测量员工潜在能力和发展前景的心理测评方法是（ ）。A成就测评B倾向测评C人格测评D性格测评
判断题素质测评是对人员潜在素质和能力进行测试、评价的方法，常用的测评方法包括能力测验、个性测验和职业兴趣测验等。A对B错
单选题下列选项中属于人格测验的测评方法是（）。A智力测验B能力倾向测验C罗夏墨迹测评D行政职业能力倾向测验
单选题确定就业援助方式可以通过（）等途径，对其职业能力进行全面而科学的评估A心理素质测评B职业素质测评C职业道德测评D生理素质测评
单选题能力倾向测验是对人的认知（）的测评，是对认知活动的深层次测评。A水平B现实能力C潜在能力D程度
判断题能力给我们的启示是职业能力测评不仅要判断人们已经具有的能力和水平而且要挖掘人潜在的能力和水平，通过培训提升人的能力，把潜在的能力发挥出来。A对B错
单选题人才素质测评是指对具有一定才能个体素质的测评，包括某些儿童测评、（）、与人员素质测评。A职业测评B学生测评C能力测评D白领测评
单选题(2015.10单15;2014.4单14)下列选项中属于人格测验的测评方法是( )A智力测验B能力倾向测验C罗夏墨迹测评D行政职业能力倾向测验
单选题人员素质测评活动的最终产品是（）A人员素质测评报告B人员素质测评指标C认知测验D能力测验
单选题人员素质测评是指测评主体采用科学的方法，收集被测评者在主要活动领域中的表征信息，针对某一素质测评目标系作出量值或价值的判断的过程。根据目的的不同，可以将人员测评分为：（）A能力因素测评、动力因素测评、个人风格因素测评B选拔性测评、开发性测评、考核性测评、诊断性测评C一般能力测评、特殊能力测评、人格测评、行政职业能力测评D能力测评、创造力测评、人格测评、兴趣测评
单选题归属于按照测评主体划分的测评类别是（）A认知测评B智力测评C个人测评D能力测评