判断题“三纲八目”绝对不是一个统一体，需要分别解释。A对B错

判断题
“三纲八目”绝对不是一个统一体，需要分别解释。
A

对

B

错

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“三纲八目” 名词解释
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提出“三纲领、八条目”，奠定我国古代知识分子为学的纲领性著作是（　　）A.《大学》B.《论语》C.《中庸》D.《学记》
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简述《大学》“三纲领”"八条目”的具体 内容。
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“三纲八目”绝对不是一个统一体，需要分别解释。
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根据《大学》提出的“三纲八目”的君子为人处世之大道，个人的目标和归宿是（）。A、能力提高B、奉献社会C、忠诚国家D、放眼天下
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三纲八目中的“三纲”指明德、新民、至善。“八目”指格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。三纲是最高境界，八目是具体实现步骤。
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“诚意”是“三纲八目”的起点。
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《大学》的内在结构有“三纲八目”，其中八目不包括（）A、亲民B、诚意C、正心D、格物
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《大学》提出了三纲八目，其中“三纲”是明明德、亲民和止于至善。
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“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容
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朱熹在他所著的《大学章句》中，把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”，把“格物”、“致知”、“（）”、“正心”、“（）”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”，简称“三纲八目”。
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西周时期教育的宗旨是（）。A、明人伦B、三纲五常C、八条目D、亲民
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《大学》的“三纲八目”不包括（）。A、明明德亲民止于至善B、格物致知诚意正心C、崇礼恒德居敬持简D、修身齐家治国平天下
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“三纲八目”的内容是：三纲：明德，亲民，止于至善。八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
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三纲目八条目
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名词解释题儒家的“八条目”
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判断题《大学》提出了三纲八目，其中“三纲”是明明德、亲民和止于至善。A对B错
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判断题“诚意”是“三纲八目”的起点。A对B错
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判断题“三纲八目”的内容是：三纲：明德，亲民，止于至善。八目：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。A对B错
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判断题“三纲领八条目”是传统的大学之道的基本内容A对B错
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单选题西周时期教育的宗旨是（）。A明人伦B三纲五常C八条目D亲民
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判断题古本《大学》阐释“三纲八目”使用的是分释的思路。A对B错
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名词解释题三纲目八条目
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填空题《礼记·大学》中提出“三纲八目”，三纲指____、____、____。
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填空题朱熹在他所著的《大学章句》中，把《大学》提出的“明明德”、“亲民”、“止于至善”三者称为“大学之纲领”，把“格物”、“致知”、“（）”、“正心”、“（）”、“齐家”、“治国”、“平天下”八项称为“大学之条目”。后人称之为“三纲领八条目”，简称“三纲八目”。
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多选题根据《大学》提出的“三纲八目”的君子为人处世之大道，个人的目标和归宿是（）。A能力提高B奉献社会C忠诚国家D放眼天下
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单选题《大学》的内在结构有“三纲八目”，其中八目不包括（）A亲民B诚意C正心D格物
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