单选题“5S”活动中，将要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为（）A整理B整顿C清扫D清洁

单选题
“5S”活动中，将要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为（）
A

整理

B

整顿

C

清扫

D

清洁

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保安守护工作的涵义是指保安人员根据服务合同，采取各种有效措施，对指定的人、事、物、场所地以及其他对象所进行的看护和守卫活动。()
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个体运用感觉、知觉、思维、记忆等心理活动，对自己内在的身心状态和环境中外在的人、事、物变化的觉知称为___________。
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下列关于“5S”活动的说法,正确的是( ) A.对设备的清扫，着眼于对设备的维修保养。B.清洁，就是保持物品的清洁即可，其他环境可忽略不计。C.整理就是把需要的人、事、物加以定量和定位。D.清洁就是把工作场所打扫干净，设备异常时马上修理，使之恢复正常。
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管理是一个动态的协调过程，主要协调人与（ ）之间的活动和利益关系。A.组织、物、人B.事、环境、人C.事、财产、组织D.事、物、人
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企业把需要的人、事、物加以定量和定位，这种活动属于“5S”活动的（　　）内容。A.整理B.整顿C.清洁D.反省
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学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事
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6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A、整顿B、整理C、清扫
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（）确定涉烟情报内容的依据是有关涉烟违法的人、事、物等一切线索和情况。
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违法线索情报是指（）。A、已经发生的与违法活动有关的人、事等情况和线索B、可能发生的与违法活动有关的人、事等情况和线索C、已经发生和可能发生的与违法活动有关的人、事等情况和线索D、已经发生或可能发生的与违法活动有关的人、事、物等情况和线索
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“5S”活动中，将要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。这种活动内容称为（）A、整理B、整顿C、清扫D、清洁
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生产现场需要的人、事、物加以定位，这在“5S”活动中称为（）。A、整理B、清扫C、整顿D、素养
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违法线索情报搜集的对象包括与已立案调查的案件有关的人、物、事线索、（）以及与预谋违法有关的人、事、物线索。A、与犯罪有关的人、物、事线索B、与未立案调查的案件有关的人、物、事线索C、与隐案有关的人、物、事线索D、与预期违法有关的人、物、事线索
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5S活动中，把需要的人事物加以定量、定位称为什么？
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预先控制是在企业生产经营过程中对活动的人和事进行的控制。
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以下元素中，属于“我的学生时代”需要探索的有：（）A、喜欢的人、物、活动B、害怕的人、物、活动C、擅长D、友情E、事业F、理想
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评价活动中，评价对象有人、事或者物，但落脚点是对（）的评价。A、人B、事C、物D、教
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整理是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。
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保安门卫的管理对象是通过特定出入口的人、（）、物。A、事B、车C、活动D、行为
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单选题评价活动中，评价对象有人、事或者物，但落脚点是对（）的评价。A人B事C物D教
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判断题整理是指区分需要与不需要的事、物，再对不需要的事、物加以处理。A对B错
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单选题学校管理的客体“四因素”说是指学校管理活动中的（）A人、财、物、地点B人、财、物、时间C人、财、物、事D人、财、信息、事
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单选题保安门卫的管理对象是通过特定出入口的人、（）、物。A事B车C活动D行为
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单选题5S”管理中清洁的要求是（ ）。A对设备清扫，着眼于对设备的维修保养B车间环境、物品、员工本身的清洁C把要与不要的人、事、物分开D要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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单选题“5S”管理中清扫的要求是( )。A对现场和设备认真维护，保持完美和最佳状态B把工作场所打扫干净，设备异常马上修理，使之恢复正常C把要与不要的人、事、物分开D要求员工养成良好的工作习惯，遵守纪律
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单选题企业把需要的人、事、物加以定量和定位，这种活动属于“5S”活动的（ ）内容。A整理B整顿C清洁D反省
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单选题生产现场需要的人、事、物加以定位，这在“5S”活动中称为（）。A整理B清扫C整顿D素养
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单选题6S活动的第一步是（），即把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理。A整顿B整理C清扫
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