观察新生儿对抚触的反应,属于()。 A、自然观察法B、标准情形观察法C、结构式观察法D、非结构式观案法
从不同的角度,可以将观察法划分为不同的类型。根据观察者的角色不同,观察法可分为()。 A.结构式观察B.非结构式观察C.参与观察D.非参与观察E.直接观察
主要缺陷是难于运用的观察法是（ ）A.全结构式观察B.教育现象观察C.非结构式观察D.参与性观察
根据观察程序的不同，观察法可分为()。A:重点观察和非重点观察B:结构式观察和非结构式观察C:实验观察和自然观察D:非参与观察和参与观察
房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为()。A:结构式观察和非结构式观察B:实验观察和自然观察C:非参与观察和参与观察D:直接观察和间接观察
根据观察程序的不同，房地产市场调研的观察法可分为()。A.结构式观察和非结构式观察B.参与观察和非参与观察C.实验观察和自然观察D.直接观察和间接观察
观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为()。A:参与观察和非参与观察B:正式观察和非正式观察C:直接观察和间接观察D:结构式观察和非结构式观察
观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者是否融入被观察群体，可以将观察法分为（ ）。A.参与观察和非参与观察B.正式观察和非正式观察C.直接观察和间接观察D.结构式观察和非结构式观察
根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非结构式观察E参与式观察
非结构式观察法中观察者与被观察者的互动关系包括：局外观察者、参与性观察者、观察性参与者、（）参与者。
从观察场所的不同，观察法可以分为（）A、实验室观察B、实地观察C、结构式观察D、非结构式观察E、参与式观察
观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）A、定量观察与定性观察B、开放式观察与封闭式观察C、结构式观察与非结构式观察D、参与式观察与非参与式观察
根据观察者在观察过程中所扮演的角色，观察法可分为（）A、实验室观察和实地观察B、结构式观察和非结构式观察C、参与观察和非参与观察D、直接观察和间接观察
根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）A、实验室观察和实地观察B、参与观察与非参与观察C、结构式观察与非结构式观察D、直接观察与非直接观察
在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应，属于观察法中的（）A、自然观察法B、标准情形观察法C、结构式观察法D、非结构式观察法
房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为（ ）。(2013年教材新增内容)A、结构式观察和非结构式观察B、实验观察和自然观察C、非参与观察和参与观察D、直接观察和间接观察
多选题从观察的场所来看，观察法可以分为（）。A实验室观察B实地观察C结构式观察D非结构式观察E参与式观察
单选题观察法是定性研究中的常用方法，根据观察者与被观察者的接触程度，可以将观察法分为（）。A参与观察和非参与观察B正式观察和非正式观察C直接观察和间接观察D结构式观察和非结构式观察
单选题在特殊的实验环境下观察调查对象对特定刺激的反应，属于观察法中的（）A自然观察法B标准情形观察法C结构式观察法D非结构式观察法
单选题根据观察场所和对观察的情景与条件的控制程度的不同，观察法可分为（）A实验室观察和实地观察B参与观察与非参与观察C结构式观察与非结构式观察D直接观察与非直接观察
单选题根据观察程序的不同，观察法可分为（）。A重点观察和非重点观察B结构式观察和非结构式观察C实验观察和自然观察D非参与观察和参与观察
单选题质性研究收集资料常采用 ( )A自然观察法B标准情形观察法C结构式观察法D非结构式观察法
多选题根据是否有详细的观察计划和严格的观察程序，观察法可以分为（）A实验室观察B实地观察C结构式观察D非结构式观察E参与式观察
单选题房地产市场调研中的观察法，根据观察程序的不同分为（ ）。(2013年教材新增内容)A结构式观察和非结构式观察B实验观察和自然观察C非参与观察和参与观察D直接观察和间接观察
单选题观察法是学校教育中常用的研究方法。以观察者是否参与被观察对象的活动为标准，可以将观察法分为（）。A定量观察与定性观察B开放式观察与封闭式观察C结构式观察与非结构式观察D参与式观察与非参与式观察