和概念的学习一样，课堂情境中学生学习原理的基本方式有发现式和接受式两种。（ ）
组织行为学有哪些性质特点?( ) A.跨学科性B.层次性C.情境性D.科学性E.实用性
情境性学习的特点包括()。 A.用学习中对具体问题的解决过程反映学习的效果B.弱化学科界限，强调学科间的交叉C.教学的过程与真实问题解决过程类似D.任务情境与真实情境类似
道德具有极强的( ),它不能离开生活情境以概念学习的方式抽象的学习。 A、具体性B、情境性C、开放性D、概念性
家长教育方式的特点有( )。 A、情境性B、情感性C、稳定性D、整合性
下列学习与教学方式中，不属于建构主义学习理论倡导的有A.情境学习B.接受学习C.个别化教学D.支架式教学
元认知策略可以使学生意识和体验到学习情境有哪些变量。（ ）
下列关于情境学习的叙述中，不正确的是（）A情境学习的提出者是恩格尔曼B情境学习论是学习情境的理论依据C让学习者像专家一样进行思考和实践D通过社会性互动和协作来进行学习
运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。
教师应从英语学习活动观的视角，分散课程内容，优化教学方式，为学生设计有情境、有层次、有实效的英语学习活动。
信息技术在教学中的作用有（）；改变学生学习方式；（）；激发学生学习兴趣。A、高效进行教学B、改变传统教学方式C、培养学生创造性D、创造生动教学情境
下列不属于合作学习特点的是（ ）。A、合作性B、平等性C、互动性D、情境性
多选题学习情境的创设非常重要，提倡要尽可能创设真实、完整的教学情境，设计学习情境时应该注意哪些问题？（）A情境设计要注意学科特点B把握教学内容、教学目标与情境创设的关系C学习情境的创设要符合学习者的特征D学习情境是促进学习者主动建构知识意义的外部条件
多选题家长教育方式的特点有（）A情境性B情感性C稳定性D整合性
判断题运用情境的方式呈现学习任务不是现代课堂教学组织策略的特点之一。A对B错
单选题下列不属于合作学习特点的是（ ）。A合作性B平等性C互动性D情境性