辨析题:“假定人就是人,而人对世界的关系是一种人的关系,那么你就只能用爱来交换爱,只能用信任交换信任”。
仿写句子。(2分)坚信一种爱，就如同丰腴的牧草坚信大地的给予；坚信一种爱，________________；坚信一种爱，就如同欢快的小溪坚信大海的召唤；坚信一种爱，________________。
费尔巴哈是怎样看待“爱”的（）A.爱足人的本性B.爱是一种积极的利益主义C.爱是一种消极的利己主义D.爱是虚伪的E.爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
关于“爱”的说法，你认同哪一种：（）A、“爱”是人的本能，无需学习B、家长不可以将“爱”作为筹码，对孩子开出条件C、“爱”是一种能力，需要不断学习
焦虑型的人，他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦，由此产生爱恨交织的情况。
哪一种爱的能力一种综合能力，是人生的艺术？（）A、理解爱的能力B、呵护爱的能力C、接受爱的能力D、拒绝爱的能力
“爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲”这句话是谁说的？（）A、弗洛伊德B、塞林格C、弗洛姆D、爱德门
什么是爱恨交织的讯息，常让被害人感到迷失而焦虑，觉得这是一种爱，一种带有爱的伤害？（）A、暴力B、冲突C、沟通D、恋爱
专一是一种（）。A、分散的爱B、旋转的爱C、集中的爱D、多变的爱
爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）A、迎接爱B、承受失恋C、拒绝爱D、解决冲突
混乱型的人，他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦，由此产生爱恨交织的情况。
双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。A、依恋B、爱C、喜欢D、单相思
在童话《小王子》中，作者通过描述小王子和玫瑰花.狐狸的相处.相伴，提炼出（）的命题。A、爱是一种忍耐B、爱是一种责任C、爱是一种无奈D、爱是一种勇敢
友谊爱是如青梅竹马的感情，是一种细水长流型、稳定的爱。
费尔巴哈是怎样看待“爱”的（）？A、爱是人的本性B、爱是一种积极的利益主义C、爱是一种消极的利己主义D、爱是虚伪的E、爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
不属于第二型全爱/助人型的特征的是（）。A、渴望别人的爱或良好关系B、常忽略自己C、容易感到忿怒.不满，觉得事情不应该这样发生D、爱报告事实
单选题哪一种爱的能力一种综合能力，是人生的艺术？（）A理解爱的能力B呵护爱的能力C接受爱的能力D拒绝爱的能力
单选题双方高度关怀对方的情感状态，觉得让对方快乐和幸福是自己义不容辞的责任，这是（）的特点。A依恋B爱C喜欢D单相思
判断题焦虑型的人，他们希望爱的对象往往给他们造成痛苦，由此产生爱恨交织的情况。A对B错
单选题基于幼儿的理解水平，老师给幼儿解释“爱”的含义。下列最恰当的方式是（ ）。A有感情地说：“爱是一种给予。”B抱抱幼儿说：“爱是我要抱抱你。”C启发幼儿说：“爱是种无私奉献。”D温柔地说：“爱别人是一种幸福。”
多选题费尔巴哈是怎样看待“爱”的（）？A爱是人的本性B爱是一种积极的利益主义C爱是一种消极的利己主义D爱是虚伪的E爱是一种既符合自己利益又不损害别人利益的行为
单选题在童话《小王子》中，作者通过描述小王子和玫瑰花.狐狸的相处.相伴，提炼出（）的命题。A爱是一种忍耐B爱是一种责任C爱是一种无奈D爱是一种勇敢
多选题爱是一种需要培养的能力，爱的能力包括（）A迎接爱B承受失恋C拒绝爱D解决冲突
判断题教师对幼儿的爱是一种理智的而非盲目的爱。A对B错
判断题教师对幼儿的爱是一种机智的爱，俗称教育爱。A对B错
单选题专一是一种（）。A分散的爱B旋转的爱C集中的爱D多变的爱
单选题“爱如果为利己而爱，这个爱就不是真爱，而是一种欲”这句话是谁说的？（）A弗洛伊德B塞林格C弗洛姆D爱德门