判断题认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。A对B错

判断题
认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。
A

B


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认知者自身对社会知觉的影响主要表现在( )。A.认知者的经验B.认知者的性格C.认知者的品质D.认知者的需要

下列有关社会知觉的各种观点,正确的说法是①社会知觉,又叫社会认知,即个体对他人、群体以及自己的知觉②社会知觉与普通心理学的知觉的含义基本相同③对他人表情的知觉包括面部表情和身段表情④影响社会知觉的主观因素有认知者的情绪、经验、动机和兴趣等⑤对他人人格的知觉指个体对他人的看法,对他人的印象A、①②③④⑤B、①②③④C、②③④⑤D、①③④⑤E、①④⑤

影响社会认知的主观因素要包括() A、个人经验B、认知者的性格特点C、认知者的个人需要D、情感态度

心理学研究表明,认知者判断他人情绪的主要线索是面部表情()

一个人认知、调控、表达自己的情绪情感,认知他人的情绪情感,处理人际关系及自我激励的能力是( )。

社会认知的范围较为广泛,包括对他人情绪情感的认知,对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。

认知者的年龄与对他人情绪情感的认知无直接联系。

制约社会认知的因素包括()A、认知者方面B、认知对象方面C、认知情境方面D、情绪方面

印象管理与印象形成的区别是()。A、印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B、印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C、印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D、印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响

影响社会认知的因素包括()。A、认知者的能力B、认知者的情感状态C、认知者的经验D、认知者的需要E、认知者的学历

认知者本人的知识和经验、世界观和价值取向、人格或个性特征等,都会影响其对他人的认知。()

对他人的认知包括()。A、对他人外部特征的认知B、对他人情绪、情感的认知C、对他人人格的认知D、对他人性格的认知

凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做()A、情境归因B、内在归因C、个人倾向归因D、外在归因

不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A、认知者的需要、兴趣的不同B、认知者的情绪不同C、认知者人格特点和价值观念的不同D、认知者过去的经验不同

一般认为,社会认知的范围包括()。A、对社会风气好坏的认知B、对他人情绪情感的认知C、对他人人格的认知D、对人与人之间关系的认知

两三岁以后的儿童,常常由于被告知蛇会咬人、黑夜有鬼等,而产生怕蛇、怕黑等情绪。这体现了情绪情感发展的哪种水平?()A、与感知觉相联系的情绪情感B、与记忆相联系的情绪情感C、与想象相联系的情绪情感D、与思维相联系的情绪情感

关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A、控制自我情绪的方式B、对自己和他人的认知C、与他人交流沟通的技巧D、对他人情感的直觉和理解

情绪和情感与认识有密切联系.首先认识是产生情绪情感的基础,其次,情绪和情感对认识也有影响。

判断题社会认知的范围较为广泛,包括对他人情绪情感的认知,对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。A对B错

多选题一般认为,社会认知的范围包括()。A对社会风气好坏的认知B对他人情绪情感的认知C对他人人格的认知D对人与人之间关系的认知

多选题不同的认知者对同一认知对象有不同的认知是因为()。A认知者的需要、兴趣的不同B认知者的情绪不同C认知者人格特点和价值观念的不同D认知者过去的经验不同

多选题印象管理与印象形成的区别是()。A印象形成对认知者来说是信息输入,印象管理是信息输出B印象形成对认知者来说是信息输出,印象管理是信息输入C印象形成是认知者对他人的印象形成过程施加影响D印象管理是认知者对他人的印象形成过程施加影响

判断题根据外部表情来识别和判断他人的情绪情感时,首先依赖于认知者的年龄。A对B错

单选题关于情感智商的理解,下面说法错误的是()。A控制自我情绪的方式B对自己和他人的认知C与他人交流沟通的技巧D对他人情感的直觉和理解

多选题下列选项中,有关描述情绪和情感的区别与联系,正确的有(  )。A情绪一般与生理需要相联系,情感与社会需要相联系B情绪和情感均具有稳定性C情绪与情感相互联系、相互作用D情绪是情感的本质内容,情感是情绪的基本形式

多选题影响社会认知的因素包括()。A认知者的经验B认知者的学历C认知者的需要D认知者的情感状态E认知者的能力

单选题凯利的归因理论认为如果认知者与认知对象存在着密切的利害相关关系,则认知者对他人行为失败的原因往往倾向于做()。A情境归因B内在归因C个人倾向原因D外在归因