一般认为,社会认知的范围包括()。A、对社会风气好坏的认知B、对他人情绪情感的认知C、对他人人格的认知D、对人与人之间关系的认知

一般认为,社会认知的范围包括()。

  • A、对社会风气好坏的认知
  • B、对他人情绪情感的认知
  • C、对他人人格的认知
  • D、对人与人之间关系的认知

相关考题:

元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

()认为培养个体的道德认知能力即道德判断,包括道德理解能力、道德判断能力、道德选择能力是道德教育的任务。 A、体谅模式B、社会行动模式C、道德认知发展模式

元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对__________的认识和对有关学习策略及使用方法的认识。

认知理论认为影响儿童心理发展的因素包括:成熟、物理环境、社会环境和平衡。() 此题为判断题(对,错)。

一般认为,人格由()、气质、性格、自我调控系统等成分构成。A.认知风格B.学习风格C.社会交往D.交往风格

元认知指学习者对认知的认识,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对__________的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

现代认知心理学研究认为,问题解决活动一般包括两类思维搜索策略:()。

社会认知的范围较为广泛,包括对他人情绪情感的认知,对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。

以下哪些选项属于社会认知的范围?()A、对别人的认知B、对自己和别人关系的认知C、对别人和别人之间关系的认知D、自我认知

不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的是哪项的观点?()A、行为主义B、先天论C、认知相互作用论D、社会相互作用论

情感能力框架中的认知包括()A、自我认知和对他人的认知B、对他人的认知和社会认知C、自我认知和自我评价D、自我认知和社会认知

哈罗认为动作技能一般包括三个成分()A、动作或动作组B、体能C、智能D、认知能力

一般认为,学习策略包括认知策略、()策略和()管理策略三部分。A、组织;资源B、元认知;资源C、计划;组织D、研究;元认知

认知相互理论认为,不承认一般认知能力之外还存在一个特殊的语言能力,认为所谓的“语言能力”来源于认知发展的相互作用论。

社会认知的范围很广指对()。

元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。

一般认为,学习风格的心理要素包括()。A、认知要素B、情感要素C、焦虑要素D、意动要素

单选题情感能力框架中的认知包括()A自我认知和对他人的认知B对他人的认知和社会认知C自我认知和自我评价D自我认知和社会认知

填空题元认知指学习者对自己认知(过程及其结果)的认知,一般认为它包括元认知知识、()、元认知监控三个主要方面。

判断题社会认知的范围较为广泛,包括对他人情绪情感的认知,对他人人格的认知以及对人与人之间关系得认知等。A对B错

多选题一般认为,社会认知的范围包括()。A对社会风气好坏的认知B对他人情绪情感的认知C对他人人格的认知D对人与人之间关系的认知

单选题一般认为,学习策略包括认知策略、()策略和()管理策略三部分。A组织;资源B元认知;资源C计划;组织D研究;元认知

填空题元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

多选题哈罗认为动作技能一般包括三个成分()A动作或动作组B体能C智能D认知能力

填空题社会认知的范围很广指对()。

问答题什么是社会认知?社会认知主要包括哪些方面?

单选题Kanner三联征包括(  )。A社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式B社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式C社会交往障碍、言语发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损D社会交往障碍、身体发育障碍和兴趣范围狭窄以及认知智力功能受损E社会交往障碍、感觉异常和兴趣范围狭窄以及刻板、古怪的行为方式