()指的是创造出新的形象的能力。A、想象力B、执行力C、假造力D、创新力

()指的是创造出新的形象的能力。

  • A、想象力
  • B、执行力
  • C、假造力
  • D、创新力

相关考题:

人要完成任何一种活动,都离不开一般能力,如观察力、记忆力、想象力、创造力等,其中( )是一般能力的核心。A.抽象概括能力B.想象力C.记忆力D.创造力

生产关系的变革要适合生产的状况性质,我们现在一个最大的问题是()?A、创造力B、执行力C、想象力D、生产力

智力的最高表现为()A、决策力B、执行力C、想象力D、创造力

斯腾伯格及其同事认为创新力是()。A、智慧能力B、知识C、思想方式D、执行力

移动互联网时代最重要的竞争主题不包括()A、想象力B、创造力C、效率D、执行力

()是形象思维与逻辑思维的互补。A、创造力B、创造C、创新D、创新力

人类()的发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力,造福人类。A、潜力B、执行力C、创造力D、创新力

创新能力通常称为()A、创造力B、创新力C、生产力

一般能力测验,也即我们通常所说的()A、想象力测验B、执行力测验C、智力测验D、影响力测验

十九大报告指出,十八大以来的五年间,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显 好转,党的()显著增强。A、创造力,创新力,执行力B、创新力,执行力,向心力C、向心力,生命力,战斗力D、创造力,凝聚力,战斗力

职业化的学习能力同时要注重()的发挥,强化创造性学习。A、想象力B、创造力和执行力C、想象力和创造力D、执行力

美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。

能力的来源是:()A、执行力B、思考力C、创造力D、学习力

创新力不包括()。A、批判力B、创造力C、联想力D、执行力

发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A、注意力和思维能力B、想象力和创造力C、观察力和想象力D、思维能力和创造能力

创新能力不包括()A、预见力B、创造力C、记忆力D、执行力

单选题智力的最高表现为()A决策力B执行力C想象力D创造力

单选题()指的是创造出新的形象的能力。A想象力B执行力C假造力D创新力

单选题人类()的发展从自发走向自觉,从而尽可能挖掘出人类的创造潜力,造福人类。A潜力B执行力C创造力D创新力

单选题十九大报告指出,十八大以来的五年间,党内政治生活气象更新,党内政治生态明显好转,党的()显著增强。A创造力,创新力,执行力B创新力,执行力,向心力C向心力,生命力,战斗力D创造力,凝聚力,战斗力

多选题斯腾伯格及其同事认为创新力是()。A智慧能力B知识C思想方式D执行力

单选题创新能力通常称为()A创造力B创新力C生产力

单选题发展学生的智力,包括观察力、注意力、想象力、思维能力等,其中核心是()A注意力和思维能力B想象力和创造力C观察力和想象力D思维能力和创造能力

单选题()是形象思维与逻辑思维的互补。A创造力B创造C创新D创新力

单选题一般能力测验,也即我们通常所说的()A想象力测验B执行力测验C智力测验D影响力测验

单选题创新力不包括()。A批判力B创造力C联想力D执行力

填空题美术教育的目的是,(),激发他们丰富的想象力;使儿童在自己的艺术创造中得到快乐,发展他们的形象思维能力、创造能力,促进其身心全面发展。