内容分析的核心是()A、对文字符号进行统计分析,推究特定信息出现的原因和可能的后果B、对传播内容所含信息量及其变化的分析C、从表示特定事件的文字符号的变化来推断事件的发展变化D、通过某一标准来对媒介的信息内容进行分类统计
内容分析的核心是()
- A、对文字符号进行统计分析,推究特定信息出现的原因和可能的后果
- B、对传播内容所含信息量及其变化的分析
- C、从表示特定事件的文字符号的变化来推断事件的发展变化
- D、通过某一标准来对媒介的信息内容进行分类统计
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内容分析必须经过信度分析,才能使内容分析的结果可靠,可信度得到提高。内容分析的信度分析是指两个以上参与内容分析的研究者对相同类目判断的一致性。一致性愈低,内容分析的可信度也愈高;一致性愈高,则内容分析的可信度愈低。()
前端分析是教学设计的一重要步骤,教师考虑步骤时要注意哪四个方面()A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
问答题内容分析法下,内容分析过程类似于社会调查的过程,它一般包括几个有序的步骤?