下级管理者要积极主动地去了解上级,了解内容不包括()。A、家庭背景B、业务专长C、工作意图D、工作方法

下级管理者要积极主动地去了解上级,了解内容不包括()。

  • A、家庭背景
  • B、业务专长
  • C、工作意图
  • D、工作方法

相关考题:

党的下级组织要经常听取上级组织和党员群众的意见,及时解决他们提出的问题。党的下级组织既要向上级组织请示和报告工作,又要独立负责地解决自己职责范围内的问题。上下级组织之间要互通情报、互相支持和互相监督。党的各级组织要按规定实行党务公开,使党员对党内事务有更多的了解和参与。此题为判断题(对,错)。参考答案:错误

与上级正确沟通的方法不包括()。 A.要求适度,不能苛求B.发奋工作,赢得信任C.主动了解上级,熟悉上级D.要自我克制,不做任何争辩

上级与下级的沟通有利于()A、了解自己未来的前途B、使下级了解自己的地位C、领导决策的执行D、了解上级对他们工作的看法E、了解他们对组织的贡献

地陪导游员要预先了解旅游团的基本情况,包括哪些内容?

同感的具体含义不包括()A、咨询师要正确地了解来访者的感受B、咨询师要将对来访者的了解传达给对方C、咨询师要以自己的参照标准去剖析来访者的问题

管理者要掌握双向沟通技术,应注意以下几点:管理者要听取下级的讲话;管理者听取下级讲话时应设身处地为下级着想;管理者要注意态度;管理者应鼓励问问题;管理者要心怀坦荡,实行开门政策。

根据管理者在职场中扮演的角色,需要处理的关系不包括()A、下级和上级的关系B、上级和下级的关系C、同事之间的关系D、与竞争对手之间的关系

会议纪要的作用,不包括()。A、传达会议精神以指导下级工作B、同级交流信息以协调彼此工作C、呈报上级以帮助其了解有关情况D、存档备查

展览策划的市场分析的主要内容不包括()。A、了解市场B、了解用户C、了解对手D、了解领导

谈心是思想工作最常用的形式。()要经常谈心交心、加深了解,互相帮助。A、干部与战士B、典型与骨干C、战士与战士D、上级与下级

地陪导游员要预先了解旅游团成员的基本情况,包括哪些内容?

管理者要善于了解并注意满足职工的需要,注意任何层次的需要,才能有效地调动其积极性。

为更好地做好水情信息服务,还需要进一步了解()的有关情况,建立水情服务单位档案。A、收报单位B、发报单位C、上级单位D、下级单位

人脉互惠品质决定人生品质,管理者要善于了解对方的能力,其中不包括()A、需求层次B、人格层次C、能量层次D、经济层次

下列属于上级考评的优点的是()。A、上级了解下属工作B、易制定合理的绩效指标C、易准确地就工作完成情况进行评价D、易因工作的上下级关系存在主观因素E、能保证公正、公平、公开

下列属于上级考评的优点的是()。A、上级了解下属工作B、易制定合理的绩效指标C、易准确地就工作完成情况进行评价D、易因工作的上下级关系存在主观因素E、能保证公平、公正和公开

从集权与分权的关系看,如果上级管理者想更多地调动下级的积极性,就会倾向于()。

进行正式的工作满意度调查之前,管理者可以()。A、通过日常接触来了解员工的感受B、通过查阅现存资料来了解员工感受C、可以通过小道消息来了解D、通过上级的反馈来了解E、通过客户的反映来了解

同理心的条件,不包括下列哪项()A、站在对方的立场去理解对方B、认同和赞同对方C、把这种对对方设身处地的了解让对方了解D、了解导致这种情形的因素

单选题下级管理者要积极主动地去了解上级,了解内容不包括()。A家庭背景B业务专长C工作意图D工作方法

多选题谈心是思想工作最常用的形式。()要经常谈心交心、加深了解,互相帮助。A干部与战士B典型与骨干C战士与战士D上级与下级

判断题管理者要掌握双向沟通技术,应注意以下几点:管理者要听取下级的讲话;管理者听取下级讲话时应设身处地为下级着想;管理者要注意态度;管理者应鼓励问问题;管理者要心怀坦荡,实行开门政策。A对B错

单选题同理心的条件,不包括下列哪项()A站在对方的立场去理解对方B认同和赞同对方C把这种对对方设身处地的了解让对方了解D了解导致这种情形的因素

判断题由直接上级进行考评这种方式的主要优点是:可以促进上级关心下级的工作,建立融洽的员工关系;由于下级是被管理对象,因此最了解上级的管理能力,能够发现上级在工作方面存在的问题。A对B错

单选题会议纪要的作用,不包括()。A传达会议精神以指导下级工作B同级交流信息以协调彼此工作C呈报上级以帮助其了解有关情况D存档备查

多选题进行正式的工作满意度调查之前,管理者可以()。A通过日常接触来了解员工的感受B通过查阅现存资料来了解员工感受C可以通过小道消息来了解D通过上级的反馈来了解E通过客户的反映来了解

单选题同感的具体含义不包括()A咨询师要正确地了解来访者的感受B咨询师要将对来访者的了解传达给对方C咨询师要以自己的参照标准去剖析来访者的问题