在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了__________。

在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了__________。


相关考题:

__________是班集体生活与成员意愿的反映。

班集体舆论是班集体生活与成员意志的反映,正确的班集体舆论对每个成员有( )A.约束、感染、同化作用B.约束、激励、同化作用C.约束、感染、同化、激励作用D.约束、感染、激励、协同作用

在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了____________。

班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。( )

班集体生活的成员意愿的反映是( )。A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

活动的广泛性和多样性能够促进集体成员之间的相互了解、相互交流、相互交往,活跃集体生活。有处于班集体树立正确的舆论,形成良好的班风,实现班集体的奋斗目标,建立起和谐的人际关系。()

班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。A.共同的目标B.班风C.群体意识D.班集体舆论

《幼儿园教育指导纲要》健康领域的内容与要求之一是建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感、信赖感。此题为判断题(对,错)。

班集体生活和成员意愿的反映是( )A.班级秩序B.班集体舆论C.班风D.班级管理

班集体生活和成员意愿的反映是( ) A.班集秩序 B.班集体舆论 C.班风 D.班级管理

#_5是班集体生活与成员意愿的反映。

班集体生活与成员意愿的反映指的是()A.班风B.班集体舆论C.班级规章制度D.班级目标

班集体生活和成员意愿的反映是()。A、班级秩序B、班集体舆论C、班风D、班级管理

在集体生活中如何做到不干预同学的私事?

建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖,心情愉快,形成()。A、安全感B、信赖感C、责任感D、熟识感

要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感和()。A、美感B、依赖感C、愉悦感D、信赖感

班集体的组织核心是()A、班主任B、班干部C、学生会D、班长

班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。A、共同的目标B、班风C、群体意识D、班集体舆论

()是班集体生活与成员意愿的反映。A、班风B、班集体的正常秩序C、班集体的发展目标D、班集体舆论

教师开展工作的重要保证是()。A、班集体的正常秩序B、班集体的发展目标C、班集体的核心队伍D、班集体的良好班风

单选题()是班集体生活与成员意愿的反映。A班风B班集体的正常秩序C班集体的发展目标D班集体舆论

单选题班集体生活与成员意愿的集中反映是( )。A共同的目标B班风C群体意识D班集体舆论

单选题班集体生活和成员意愿的反映是()。A班级秩序B班集体舆论C班风D班级管理

判断题班集体舆论是班集体生活与成员意愿的反映,正确的班集体舆论是形成、巩固班集体和教育集体成员的重要手段。A对B错

填空题在良好的班集体中.如果学生会感受到集体的温暖,能从集体生活中获得知识、友谊,并努力使自己成为集体中有所奉献的一员,这说明学生已形成了__________。

多选题建立良好的师生同伴关系让幼儿在集体生活中感受到温暖,心情愉快,形成()。A安全感B信赖感C责任感D熟识感

单选题要建立良好的师生、同伴关系,让幼儿在集体生活中感到温暖、心情愉快,形成安全感和()。A美感B依赖感C愉悦感D信赖感

问答题简述良好的班集体的教育作用以及如何建立良好的班集体。