在项目的社会评价中,属于社会影响分析的是( )。 A.分析预测项霞的建设和运营期间,是否可 在项目的社会评价中,属于社会影响分析的是( )。A.分析预测项霞的建设和运营期间,是否可能增加或者占用当地的基础设施 B.分析当地居民的教育水平熊否保证实现项强目标C.分析项目{芷地所引起的非自愿移民对项目实施所持的态度。D.分析当地政府对项目的态度及协作支持的力度。
绩效管理的五项关键决策不包括()。 A、评价内容B、评价目的C、评价主体D、评价周期
硬母线加装补偿装置的目的是防止硬母线热胀冷缩。()
关于母线的作用,下面正确的是()。 A.将母线分段的目的是提高供电可靠性B.加旁路母线的目的是在检修时不中断回路供电C.母线的作用是汇集与分配电能D.母线中电流一般比较小
以下不属于影响绩效评价的因素的是()。 A、评价目的B、评价者C、评价标准D、评价工具
《变电评价管理规定第23分册站用交流电源系统精益化评价细则》:220kV及以上变电站站用电接线应采用( )方式单母线$;$单母线单分段$;$双母线$;$双母线单分段
下面属于220kV母线常用接线方式的是( )A.双母线 B.双母线带旁路 C.双母线单分段 D.单母线分段
双母线接线的主要目的是解决()。A.母线检修问题; B.母线分段断路器检修问題;C.母线联络断路器检修问题; D.母线隔离开关检修问题。
在项目的结束阶段,项目的试运营与项目的评价是两项主要的活动。A对B错
双母线接线的主要目的是解决()A、母线检修问题B、母线分段断路器检修问题C、母线联络断路器检修问题D、母线隔离开关检修问题
下列不属于信息系统的评价的是()A、早期评价B、中期评价C、立项评价D、结项评价
不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。A、评价方式多样化B、以学校评价为基础C、与课程功能的转变相适应D、评价的根本目的在于促进发展
下列不属于母线必填项的有()A、封闭方式B、额定频率C、电压等级D、专责人
下列属于母线必填项的有()A、投运日期B、设备状态C、额定电流D、相别
PMS中母线的设备状态、相别、封闭方式、额定电压属于必填项。
在项目的结束阶段,项目的试运营与项目的评价是两项主要的活动。
按照课程评价的目的分类,不属于这种分法的一项是()A、个体内差异评价B、形成性评价C、终结性评价D、诊断性评价
下列选项属于教育评价模式的是()。A、CSE评价模式B、应答评价模式C、目的游离评价模式D、行为目标评价模式
为了便于识别母线的相别,所以将母线涂上醒目的颜色。()
以下不属于GIS设备状态评价划分的部件的是()。A、断路器B、套管C、母线D、SF6气体E、本体
下列属于所用电系统B类检修项目的是()。A、更换电缆B、更换空气开关C、更换接触器D、更换母线排
单选题按照课程评价的目的分类,不属于这种分法的一项是()A个体内差异评价B形成性评价C终结性评价D诊断性评价
单选题不属于新课程倡导的发展性评价基本内涵的一项是()。A评价方式多样化B以学校评价为基础C与课程功能的转变相适应D评价的根本目的在于促进发展
填空题电气主接线中,将母线分段的目的是(),加装旁路的目的是(),旁路断路器的作用是(),母线的作用是()。
判断题在项目的结束阶段,项目的试运营与项目的评价是两项主要的活动。A对B错
不定项题属于卓越绩效评价准则七大类目的是( )。A社会责任B经营结果C产品服务D顾客与市场