下列选项中．属于学习现象的有A．见贤思齐 B．望梅止渴 C．蜘蛛结网 D．谈虎色变
下列选项中不属于教师在教学系统中的角色有() A、教学过程的组织者B、学习的引导者C、学习的促进者D、学习过程的主体
下列选项中属于强化组织实施的内容的有()。 A、加强政策学习B、加强组织领导C、积极探索推动D、广泛宣传动员
下列选项中,属于学习现象的有()。 A、计算B、阅读C、眨眼D、打球
以下选项不属于学习现象的是( )。A.模仿B.视觉适应C.经典条件反射D.操作条件反射
下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（ ）。A.学习目标B.学习任务C.学习材料D.兴趣
下列选项中，属于学习的内在动机的有( )。A.为求知欲望而学习B.为学习兴趣而学习C.为同学的尊重而学习D.为老师的表扬而学习
下列选项中属于通货膨胀经济现象的有（ ）。A.需求扩张B.存款增加C.价格上涨D.价格下降
下列心理现象中，属于正迁移现象的有（ ）A.懂得英语的人很容易学习和掌握法语B.棒球选手容易掌握打高尔夫球技术C.在相似的知识和技能学习过程中，如果没有很好地加以区分，也会产生相互干扰的现象D.学习素描会对以后学习油画产生积极影响
下列选项不属于微软公司“学习三理念”的是（）A、通过自我批评学习B、通过信息反馈学习C、通过交流共享学习D、通过社交网络学习
下列选项中哪些属于人类学习与动物学习的区别（）。A、人类学习需掌握世代积累的经验和文化知识B、人类学习通过语言的中介作用进行C、人类学习是无目的的D、人类学习是有目的的、积极的、主动的
下列属于似动现象的选项有（）。A、手表上分针的运动B、活动的电影画面C、行使的火车D、霓虹灯的动感变化
下列选项中属于机器学习的有（）A、深度学习B、数据挖掘C、机器翻译D、自然语言处理
下列选项中属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A、识记B、领会C、分析D、综合
下列选项中不属于布鲁姆的认知领域学习目标分类的有（）。A、识记B、领会C、分析D、学习
下列选项中属于教学设计的前期分析的是（）。A、学习需要分析B、学习内容分析C、学习目标分析D、学生特征分析
下列选项中，不属于学习型组织修炼内容是（）。A、自我超越B、心智模式C、团体学习D、全过程学习
下列选项中，属于风暴现象的是（）。A、大风B、龙卷C、阵风D、飑
下列选项中，属于影响学习的主体因素的是（）。A、学习目标B、学习任务C、学习材料D、兴趣
根据学习的定义，下列现象属于学习现象的是（）。A、吃了酸的东西流唾液B、望梅止渴C、蜘蛛织网D、儿童模仿电影中人物的行为
下列选项中，属于影响学习的客体因素的是（）。A、思维力B、学习目标C、记忆力D、兴趣
下列选项不属于水文现象的有（）。A、水位B、降雨C、防洪D、发电
下列选项中，属于我国财政支出存在的现象的有（）。A、重分配B、轻管理C、不分责D、不问效
多选题下列选项属于学习现象的有（）。A见贤思齐B望梅止渴C蜘蛛结网D谈虎色变
单选题根据学习的定义，下列现象属于学习现象的是（）。A吃了酸的东西流唾液B望梅止渴C蜘蛛织网D儿童模仿电影中人物的行为
多选题下列选项不属于水文现象的有（）。A水位B降雨C防洪D发电