我国中小学的德育方法不包括()A 说服教育法B榜样示范法C 情感陶冶法D惩罚教育法
中小学道德情感教育的原则有（）。A重视儿童早期情感培育的原则B尊重人的自然情感需要的原则C培养积极情感为主的原则D爱与严格要求相结合的原则E维护个体的心灵敏感度的原则
中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。A、政治目标B、教育目标C、成效目标D、阶段目标
德育工作要坚持遵循规律，符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化（）、情感培育和行为习惯养成。A、道德教育B、道德实践C、道德传承D、道德宣传
情感教育可以从以下几方面来进行（）A、要有道德情感体验B、要有道德情感渗透C、要有道德情感转移D、要有道德情感升华
在良好的道德认识和道德情感已经养成的前提下，内省是自我教育的一种有效方法。
对导游人员的情感教育可从（）方面来进行A、道德情感体验B、道德情感渗透C、道德情感转移D、道德情感升华
单选题德育工作要坚持遵循规律，符合中小学生年龄特点、认知规律和教育规律，注重学段衔接和知行统一，强化（）、情感培育和行为习惯养成。A道德教育B道德实践C道德传承D道德宣传
多选题中小学道德情感教育的原则有（）。A重视儿童早期情感培育的原则B尊重人的自然情感需要的原则C培养积极情感为主的原则D爱与严格要求相结合的原则E维护个体的心灵敏感度的原则
多选题对导游人员的情感教育可从（）方面来进行A道德情感体验B道德情感渗透C道德情感转移D道德情感升华
单选题中小学道德情感教育的目标包括对象目标、功能目标和（）。A政治目标B教育目标C成效目标D阶段目标