单选题弱小的（）呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界A花B草C树D木
单选题
弱小的（）呵!骄傲些罢只有你普遍的装点了世界
A
花
B
草
C
树
D
木
参考解析
解析：
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给定资料6中谈到，“当时普遍的观点认为‘文物是固定的，运河是流动的’；而且大运河一些河段已经干涸、部分河段污染较重、一些河道已经改变，因此大运河不适合申报世界遗产。”你认为京杭大运河是否有资格申遗？说出你的理由。（20分）要求：分析准确，条理清晰，语言畅达。不超过400字。
（a）母亲呵!我的头发披在你的膝上这就是你付与我的万缕柔丝。 （b）婴儿是伟大的诗人，在不完全的言语中，吐出最完全的诗句。 （c）一般的碧绿，只多些温柔，西湖呵，你是海的小妹妹么？ 结合这三首诗，说说这部诗集的主题是（）。
繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A、诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B、诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C、诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D、诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 （b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 （c）母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 请结合上面三首诗来谈一谈这个诗集的诗的特点是（）。
问答题Practice 2 燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?——是有人偷了他们吧：那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了吧：现在又到了哪里呢? 在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做些什么呢?只有徘徊罢了，只有匆匆罢了；在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢?过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了；我留着些什么痕迹呢?我何曾留着像游丝样的痕迹呢?我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊? 你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢?（朱自清——《匆匆》）
单选题长篇小说是包罗万象的庞大文体，里面有羊羔也有小鸟，有狮子也有鳄鱼，你不能因为狮子吃了羊羔或鳄鱼吞了小鸟就说他们不悲悯。只有羊羔或小鸟的世界不成世界，只有好人的小说不是小说。莫言对世界的描述说明（）①矛盾是事物发展的动力②矛盾双方相互依存、相互贯通③矛盾具有普遍性和客观性④矛盾的普遍性和特殊性是辩证统一的A①②B②③C①④D③④
填空题（a）聪明人！在这漠漠的世上只能提着“自信”的灯儿进行在黑暗里。 （b）小孩子！你可以进我的园，你不要摘我的花——看玫瑰的刺儿，刺伤了你的手。 （c）母亲呵!撇开你的忧愁，容我沉酣在你的怀里，只有你是我灵魂的安顿。 请结合上面三首诗来谈一谈这个诗集的诗的特点是（）。
单选题繁星一〇六老年人对小孩子说：“流泪罢，叹息罢，世界多么无味呵！”小孩子笑着说：“饶恕我，先生！我不会设想我所未经过的事。”小孩子对老年人说：“笑罢，跳罢，世界多么有趣呵！老年人叹息着说：“原谅我，孩子！我不忍回忆我所已经过的事。”下面选项中，哪一个是不适合诗歌本意的？（）A诗中老人和小孩子构成相对的两组意象，前者饱受风霜，后者朝气蓬勃。B诗中老人说“世界多么无味呵！”，而小孩子说“世界多么有趣呵！”，是因为二者的世界观不同。C诗人用了两组对立的意象对话，在诗中探讨了生命过程的意义。D诗中的小孩子不尊重老人，使得老人流泪、叹息。
填空题煤气排水器因（）、维护、（）较简便，切断时对系统的（）等特点，使用较普遍，水封只有装在（）后并用，才是可靠的隔断装。