与语文课程任务相关的语文学习特点有()。 A、语文学习中要运用各种思维形式B、语文学习具有阶段性C、语文学习的外延同生活的外延相等D、重视语文学习过程
与语文课程任务相关的语文学习特点:() A.语文学习中要运用各种思维形式。B.提高语文学习的效率和质量。C.重视语文学习过程。D.语文学习的外延同生活的外延相等。E.语文学习具有阶段性。
根据语文课程的任务,与之相关的语文学习方法有()。 A.哲学方法B.一般科学方法C.特殊方法D.逻辑思维方法
语文课程与教学论的根本任务是揭示语文课程与教学的规律和指导语文课程与教学的实践。() 此题为判断题(对，错)。
下列属于物质性的语文课程现象的一项是（）。A语文课程标准B语文课程评价C语文课程实施D语文教师与学生关系
语文课程的主要任务是发展语文能力，包括发展语文的（）、（）、（）、（）。
语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？
填空题语文课程与教学论的基本任务是：（），揭示语文课程与教学规律，指导语文课程与教学实践。
填空题语文课程的主要任务是发展语文能力，包括发展语文的（）、（）、（）、（）。
问答题根据语文课程的任务，与之相关的语文学习方法有哪些？
问答题从语文课程任务的角度，应如何认识与之相关的语文学习特点？
填空题语文课程的任务有：积累（）的任务；发展（）的任务；培养（）和价值观的任务；构建和应用语文知识的任务。
单选题下列有关语文课程评价的表述，错误的一项是（）A语文课程评价的根本目的是了解学生语文学习的基本状况B语文课程评价的主体有：教师、学生、家长、社区、专业人员等C语文课程评价形式有：定性评价与定量评价，形成性评价与终结性评价D语文课程设计要注重可行性和有效性，防止片面追求形式
问答题《语文课程标准》对学生的识字与写字有哪些建议？