单选题交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。A感知世界B传递信息C发现自我

单选题
交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。
A

感知世界

B

传递信息

C

发现自我

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善于移情本是一种人际交往的能力,体现在交际双方用语言或非语言手段进行情感交流。其中,非语言包括( )。 A.表情B.语气C.语调D.身姿
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语用能力指交际双方根据交际目的和语言情境有效地使用语言工具的一系列技能,幼儿的语用技能可以从()等方面进行考察。 A、语言操作能力B、交往外在环境感知能力C、心理预备能力D、与之交际者的语言能力
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口语交际中的表达与交流能力包括:() A.表达生动而有变化，有表现力B.运用语音、语体的能力C.快速的语言编码能力D.组织内部语言能力
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口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力,培养学生的口语交际能力,是人的发展的需要,也是社会发展的需要。() 此题为判断题(对，错)。
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应用语言表现思想或情感的能力是指谈判人员应具备的（）A交际能力B推断能力C表达能力D决策能力
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人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。A、符号系统B、内部言语C、语言D、言语
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语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，（）指的是说和写的能力。
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人运用语言材料和语言规则所进行的交际活动的过程我们称之为（）A、言语B、编码C、译码D、语言能力
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发展幼儿的语言运用能力包括（）方面A、语言表达能力B、思维能力C、语言理解能力D、口头语言交往能力
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通过口语交际教学，能够增强学生与人交际的意识，提高运用普通话理解和表达的能力，培养良好的语言习惯。
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关于语言能力，下列表述正确的一项是（）A、语言能力指语言表达能力B、语言能力指利用语言进行思考的能力C、语言能力指不同年龄段获得语言的能力D、语言能力指人类的大脑为人类提供了掌握语言的先天基础
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交际能力是指运用语言（或非语言手段）进行社会交往的能力，包括（）、交流思想和表达感情。A、感知世界B、传递信息C、发现自我
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培养（）正成为第二语言教学目的的共识。A、运用目的语进行交际的能力B、运用第二语言进行交际的能力C、运用中介语进行交际的能力
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语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。
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语言交际能力包括口头交际能力和书面交际能力。
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第二语言教学的根本目的是培养学生的言语能力和运用目的语进行交际的能力。
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语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。
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填空题语言交际能力包括语法能力、社会语言能力、话语能力和____。
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填空题语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，（）指的是说和写的能力。
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填空题语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是____的能力。
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填空题语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的（）。
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判断题语言能力和语言交际能力一般分为理解和表达两种，表达能力指的是阅读和朗读的能力。A对B错
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填空题语言能力和语言交际能力一般分为（）和（）两种，表达能力指的是（）和（）能力。
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单选题人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。A符号系统B内部言语C语言D言语
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单选题培养（）正成为第二语言教学目的的共识。A运用目的语进行交际的能力B运用第二语言进行交际的能力C运用中介语进行交际的能力
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多选题发展幼儿的语言运用能力包括（）方面A语言表达能力B思维能力C语言理解能力D口头语言交往能力
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单选题应用语言表现思想或情感的能力是指谈判人员应具备的（）A交际能力B推断能力C表达能力D决策能力
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