单选题下列不属于“微课”典型特征的是( )A短小精致,简便实用B随时随地,重复使用C组织灵活,形式多样D教师控制,标准统一
单选题
下列不属于“微课”典型特征的是( )
A
短小精致,简便实用
B
随时随地,重复使用
C
组织灵活,形式多样
D
教师控制,标准统一
参考解析
解析:
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关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有() A.教学设计决定微课的质量,合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的,通过分析学习者的学习需求、认知规律等,实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者,整个微课的设计都围绕这个目标开展D.微课内容要适合学习者自主学习的需求,能有效地帮助学习者知识的理解
单选题微课的教学语言要简明扼要、逻辑性强、易于理解,客观上要求教师提高知识讲解与总结的能力。这体现了微课的什么教学意义?()A实施微课能促进学生有效自主学习B实施微课能促进教师提高专业水平发展C实施微课促进教育自身的发展D实施微课提升学校知名度
单选题如今我们不仅可以坐在教室里学习,还可以体验网络课堂,不属于在线教育的形式的是()。A微课B慕课C网络电视D网易学院