多选题音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在(  )等方面。[2018年真题]A组稿前必须选择录音录像设备的型号B组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与到作者创作中的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E选择音像节目的录制场地

多选题
音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在(  )等方面。[2018年真题]
A

组稿前必须选择录音录像设备的型号

B

组稿内容多样化,专业性要求更强

C

编辑参与到作者创作中的程度高

D

所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程

E

选择音像节目的录制场地


参考解析

解析:
组织稿件是音像制品编辑开展选题策划工作的重要环节。音像制品的组稿与图书的组稿有许多相同之处,但也有一些差异,具体如下:①组稿内容多样化。音像制品编辑的组稿工作不但程序较为复杂,专业性要求也较强。②编辑参与创作的程度高。音像制品编辑在组稿过程中,常常需要参与到作者的创作中。编辑在同作者讲清脚本创作意图后,还要投入较多的关注。③对作者的要求高。选择的作者不仅要具有相应的创作才能,还必须熟悉音像制品的编辑制作流程,了解音像制品生产过程中一些工艺的技术性要求。

相关考题:

组稿工作的意义有( )。A.组稿是落实选题计划的基本途径B.组稿是保证稿源的重要条件C.组稿是提高出版物质量的根本环节D.组稿是发现作品、组织作者队伍的手段E.组稿是责任编辑的核心工作

下列有关组稿的表述中,不准确的是()。A、组稿是落实选题计划的基本途径B、组稿是保证稿源连续性的重要条件C、组稿是开发选题的主要方法D、组稿是组织作者队伍的主要手段

音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在()等方面。A、编辑组稿前必须深入地研究选题,并制定组稿方案B、编辑的组稿内容多样化,专业性要求更强C、编辑参与创作的程度高D、所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E、编辑需要审查作者所交稿件的质量

与纸质出版物编辑相比较,音像制品编辑的特点主要体现在要()。A、论证选题B、参与节目制作C、组稿和审稿D、采集信息

图书编辑工作的起点是()A、策划选题B、审读书稿C、向作者组稿D、信息采集

音像制品的稿件组织特点主要体现在()。A、论证选题快速化B、组稿内容多样化C、对作者的要求高D、采集信息便捷化E、编辑参与创作的程度高

关于组稿的说法,正确的有()等。A、组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B、编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C、组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D、组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E、同一选题不能同时向多人组稿

单选题音像制品编辑出版中可以由作者或其他专门人员承担的工作有(  )。[2002年真题]A选题策划、审核或组稿B编写剧本和分镜头剧本C剧本审核和对分镜头剧本作编辑加工D对音像制品的实际效果进行审查

单选题如果小杨做责编,小李做校对,小陈做审核,那么组稿和设计的安排最有可能是以下哪一项?A小杨:组稿、设计B小李:设计;小杨:组稿C孙陈:设计;小李:组稿D小杨:组稿;小陈:设计

多选题音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在(  )等方面。A编辑组稿前必须深入的研究选题,并制定组稿方案B编辑的组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与到作者创作中的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E编辑需要审查作者所交稿件的质量

单选题下列有关组稿的表述中,不准确的是()。A组稿是落实选题计划的基本途径B组稿是保证稿源连续性的重要条件C组稿是开发选题的主要方法D组稿是组织作者队伍的主要手段

多选题音像制品的组稿工作,与图书选题组稿相比,不一样的地方主要表现在( )等。A音像制品组稿内容多样化,程序更为复杂,专业性要求更高B组稿前,编辑要认真准备,制定好组稿方案C编辑不仅要关注作者创作中的技术问题,还要关注作者创作的内容是否适合用特定的方式制作D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E组稿应该要与作者签订合同

单选题组稿时要做的具体工作一般不包括(  )。[2016年真题]A编辑加工整理B物色合适作者C深入研究选题D制订组稿方案

多选题组稿工作的意义有(  )。[2004年真题]A组稿是落实选题计划的基本途径B组稿是保证稿源的重要条件C组稿是提高出版物质量的根本环节D组稿是发现作品、组织作者队伍的手段E组稿是责任编辑的核心工作

多选题(2013)音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在( )等方面。A编辑组稿前必须深入地研究选题,并制定组稿方案B编辑的组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与到作者创作中的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E编辑需要审查作者所交稿件的质量

多选题与图书的组稿相比,音像制品稿件组织的特点有(  )。A组稿内容多样化B需要较高的编辑技术C编辑参与创作的程度高D对作者的要求高E稿件必须反映前沿文化

多选题关于组稿的说法,正确的有(  )等。[2010年真题]A组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E同一选题不能同时向多人组稿

多选题(2018)音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在( )等方面。A组稿前必须选择录音录像设备的型号B组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与到作者创作中的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E选择音像节目的录制场地

多选题音像制品的稿件组织特点主要体现在()。A论证选题快速化B组稿内容多样化C对作者的要求高D采集信息便捷化E编辑参与创作的程度高

多选题关于组稿的说法,正确的有( )等。A组稿的方式包括个别约稿、社会征稿和群体集稿三种B编辑应在正式组稿前根据选题要求准备好编撰大纲C组稿需要选择能承担作品创作任务的作者D组稿的目的是获得基本符合出版标准的稿件E同一选题不能同时向多人组稿

单选题与纸质出版物编辑相比较,音像制品编辑的特点主要体现在要()。A论证选题B参与节目制作C组稿和审稿D采集信息

多选题音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在(  )等方面。[2018年真题]A组稿前必须选择录音录像设备的型号B组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与到作者创作中的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E选择音像节目的录制场地

单选题图书编辑过程中,加工整理之前的基本环节不包括(  )。[2007年中级真题]A组稿B审稿C整体设计D选题策划

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单选题与纸质出版物编辑相比较,音像制品编辑的特点主要体现在要(  )。A论证选题B编辑制作C组稿和审稿D采集信息

多选题音像制品的组稿与图书的组稿相比,不同之处主要表现在()等方面。A编辑组稿前必须深入地研究选题,并制定组稿方案B编辑的组稿内容多样化,专业性要求更强C编辑参与创作的程度高D所选择的作者必须熟悉音像制品的编辑制作流程E编辑需要审查作者所交稿件的质量

单选题下列有关组稿的表述中,不准确的是(  )。[2002年真题]A组稿是落实选题计划的基本途径B组稿是保证稿源连续性的重要条件C组稿是开发选题的主要方法D组稿是组织作者队伍的主要手段

单选题最常用、最主要的组稿方式是(  )。[2013年真题]A接受作者投稿B个别约稿C引进稿件D群体集稿