判断题课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。A对B错

判断题
课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师的基本任务是:() A、教好学生B、组织学生开展课外活动C、参与学校管理,关心学校工作D、协调学校、家庭和社会的关系

课外活动的主体是( )。A.教师B.学生C.共青团组织D.学校管理人员

以下关于课外活动的论述,正确的是( )。A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动D.课外活动是近代学校才出现的教育活动E.课外活动可以扩大学生的活动领域

课外活动的主体是( )。A.教师B.学生C.少先队组织D.学校管理人员

教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课外活动的( )性。

学生是课外活动的主题,教师对学生活动的组织起( )作用。

在课外活动中只需要注意发挥学生的主体性和自主性,不需要发挥教师的指导作用。( )

教师应如何组织和指导课外活动?

以下关于课外活动的论述,正确的有( )。A.课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B.课外活动也能在校内进行C.选修课是学生自己选择的,属于课外活动D.课外活动可以扩大学生的活动领域E.课外活动是学生自己组织的,和学校无关

教师可以向学生介绍课外活动,给予指导,但不能强制学生参加,这是学生参加课活动的( )性。

课外活动是学生自己组织、自己设计、自己动手的活动。( )

课外活动组织形式不包括下面的哪一项( )A.全体学生参加的课外活动B.少数学生参加的课外生物兴趣小组活动C.个人独立进行的课外活动D.教师作为主体地位的课外活动

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的( )。A.实践性B.开放性C.自主性D.生成性

学校心理辅导是帮助学生成长的自我教育活动,这种自我教育活动有什么特征?结合自己的理解,讨论之。

课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。

以下关于课外活动的论述,正确的是()。A、课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域

课外活动的主体是()。A、教师B、学生C、少先队组织D、学校管理人员

学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。A、实践性B、开放性C、自主性D、生成性

以下关于课外活动的论述,正确的是()。A、课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的B、课外活动也能在校内进行C、选修课是学生自己选择的,属于课外活动D、课外活动是近代学校才出现的教育活动E、课外活动可以扩大学生的活动领域

单选题课外活动的主体是(  )。A教师B学生C少先队组织D学校管理人员

判断题课外活动是以学生自己组织进行自我教育为主的活动,所以不需要学校教师及辅导员的指导。A对B错

多选题以下关于课外活动的论述,正确的是()。A课外活动是学生自愿选择、自愿参加的B课外活动也能在校内进行C选修课是学生自己选择的,属于课外活动D课外活动是近代学校才出现的教育活动E课外活动可以扩大学生的活动领域

单选题学生自己选择学习的目标、内容、方式及指导教师,自己决定活动结果呈现的形式,指导教师只对其进行必要的指导,不包揽学生的活动。这体现了综合实践活动的()。A实践性B开放性C自主性D生成性