单选题针对于中学生迷恋网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的（　）功能。A改善实务过程B发展专业理论C优化社会环境D协助社会工作者增能

单选题
针对于中学生迷恋网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的（　）功能。
A

改善实务过程

B

发展专业理论

C

优化社会环境

D

协助社会工作者增能

参考解析

解析： 社会工作研究的主要功能包括：(1)改善实务过程;(2)完善策略模式;(3)发展专业理论;(4)协助社会工作者增能;(5)优化社会环境。其中，改善实务过程，即社会工作研究可以了解服务对象的问题和需要，发现其原因机制，把握其可控原因。

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关于社会工作研究，下列说法中错误的是（ ）。A．社会工作研究不可以独立于具体实务过程B．社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者C．社会工作研究注重采用社会工作视角D．社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域
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二手数据分析也是研究者利用其他研究者或研究机构收集的相关数据开展研究的一种研究方法。运用二手数据分析时最重要的一点是要找出不同标准。() 此题为判断题(对，错)。
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定量研究基于实证主义方法，其功能在于揭示和描述( )。A．社会现象的相互关系B．社会工作的模式C．社会工作的理论发展D．社会工作的实践本质E．社会现象的本质内涵
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社会工作研究者根据既有最低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，为政府完善最低生活保障政策提供依据。在此社会工作研究者采用的是（ ）方法。A．定量研究B．定性研究C．个案研究D．行动研究
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某社会工作研究方法旨在研究对象存在某方面现象的原因，提出工作策略，建构专门理论，协助其发展和提升绩效。这指的是()方法。A．行动研究B．实验研究C．个案研究D．问卷调查
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社会工作研究是获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。社会工作研究者通过研究发现家庭暴力这一社会问题产生的原因是多方面、多层次的综合因素导致的结果，发生原因的复杂性使得问题的解决也面临着巨大的挑战。这表明进行社会工作研究，有利于研究者及参与者()。A:促进社会和谐B:寻找困难群体C:感受社会事实D:了解社会工作
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根据社会工作研究的含义，可以从（）等方面来把握社会工作研究的特性。A.采用整合审视的研究视角B.研究对象主要是预防性和发展性问题C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理D.旨在推进福利、促进实务和提升理论E.体现研究者的多元角色
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根据社会工作研究的含义，可以从（　　）等方面来把握社会工作研究的特性。?A.采用社会工作视角B.研究对象主要是预防性和发展性问题C.恪守社会工作伦理和社会研究伦理D.旨在促进实务、提升理论和推进福利E.体现研究者的角色多样性。
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社会工作研究者通过了解服务对象的问题和需要，发现其原因机制，把握其可控原因，这属于社会工作研究的()功能。A:优化社会环境B:发展专业理论C:协助社会工作者增能D:改善实务过程
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社会工作研究应该以优化社会工作过程为重要任务，将研究融于实务各个阶段，促进其规范运作。社会工作研究者帮助了解服务对象的问题，发掘问题的原因机制，把握其可控原因，这些是社会工作研究在( )阶段的重要动机。?A.协助服务方案的形成B.描述和解释社会议题C.指导服务计划的推行D.评估服务项目的效果
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关于社会工作研究，下列说法中正确的是（）。A、社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B、社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C、社会工作研究注重采用社会工作视角D、社会工作研究不可以独立于具体实务过程E、社会工作研究的成果可以指导社会工作实务
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针对于中学生迷恋网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的（　）功能。A、改善实务过程B、发展专业理论C、优化社会环境D、协助社会工作者增能
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同学关系是影响教学活动效果的重要因素之一。而且同学关系是中学生人际关系的主体。按构成中学生相互关系的核心成分的不同来分析，同学关系可以划分为三种类型，即（）、（）和（）。
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访问是社会工作定性研究的重要方法，如果访问对象是家庭暴力、性侵害的受害方，研究者应该对研究对象进行面质。
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关于社会工作研究，下列说法中错误的是（）。A、社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B、社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C、社会工作研究注重采用社会工作视角D、社会工作研究不可以独立于具体实务过程
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单选题社会工作研究是获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。社会工作研究者通过研究发现家庭暴力这一社会问题产生的原因是多方面、多层次的综合因素导致的结果，发生原因的复杂性使得问题的解决也面临着巨大的挑战。这表明进行社会工作研究，有利于研究者及参与者（）。A促进社会和谐B寻找困难群体C感受社会事实D了解社会工作
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填空题同学关系是影响教学活动效果的重要因素之一。而且同学关系是中学生人际关系的主体。按构成中学生相互关系的核心成分的不同来分析，同学关系可以划分为三种类型，即（）、（）和（）。
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单选题针对于中学生迷恋网络游戏的现象，研究者可以利用统计分析方法，发现不同因素的相互关系，把握最重要的原因，这属于社会工作研究的（　）功能。A改善实务过程B发展专业理论C优化社会环境D协助社会工作者增能
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单选题社会工作者小韩认为社会现象与自然现象有明显的不同，研究者应该在研究过程中逐渐形成研究假设，并从研究对象的主观因素理解人的行为，小韩的观点属于（ ）A实证主义方法B反实证主义方法C建构主义方法D马克思主义方法
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单选题社会工作研究应该以优化社会工作过程为重要任务，将研究融于实务各个阶段，促进其规范运作。社会工作研究者帮助了解服务对象的问题，发掘问题的原因机制，把握其可控原因，这些是社会工作研究在（）阶段的重要动机。A协助服务方案的形成B描述和解释社会议题C指导服务计划的推行D评估服务项目的效果
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单选题社会工作研究应以优化社会工作过程为重要任务，将研究融于实务工作的各个阶段，促进其规范运作，社会工作研究者帮助了解服务对象的问题、发掘问题的原因机制，把握其可控原因，这些体现了社会工作研究在改善社会工作服务实践中（ ）的重要动机。A协助服务方案的形成B描述和解释社会议题C指导服务计划的推行D评估服务项目的效果
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多选题下列关于社会工作研究者的说法，正确的有（　　）。A社会工作研究者是资料的收集者和分析者B社会工作研究者就是社会工作研究的成果使用者C社会工作研究者的目标是推进社会工作实务和理论的发展进程D社会工作研究者要在社会工作伦理指导下搜集和分析与社会福利和社会工作有关的资料E社会工作者可以同时成为研究者和成果使用者
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多选题根据社会工作研究的含义，可以从（　　）等方面来把握社会工作研究的特性。A采用社会工作视角B研究对象主要是预防性和发展性问题C恪守社会工作伦理和社会研究伦理D旨在促进实务、提升理论和推进福利E体现研究者的角色多样性。
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多选题建构主义是社会科学领域较晚出现的认识论，对社会工作有重要影响。建构主义方法论主要有以下特征（）。A否认存在客观事实，认为人们观察到的东西都是人造的B建构是与他人磋商达成，受不同因素影响C某种现象从浮现到被视为问题是复杂的建构过程D注重社会现象的发生、变化过程和人的意识过程E强调研究者与被研究者之间的对话
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单选题社会工作研究者根据既有最低生活保障对象的资料，剖析贫穷形成的原因，为政府完善最低生活保障政策提供依据，这属于（）。A定性研究B定量研究C实验研究D调查研究
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多选题关于社会工作研究，下列说法中正确的是（）。A社会工作研究者可以是资料的收集者、分析者和结果应用者B社会工作研究属于社会工作和社会研究的交叉领域C社会工作研究注重采用社会工作视角D社会工作研究不可以独立于具体实务过程E社会工作研究的成果可以指导社会工作实务
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单选题社会工作研究是获取、发现与社会工作相关的知识和事实的过程。社会工作研究者通过研究发现家庭暴力这一社会问题的产生是多方面、多层次的综合因素导致的结果，发生原因的复杂性使得问题的解决也面临着巨大的挑战。这表明进行社会工作研究，有利于研究者及参与者()。A促进社会和谐B寻找弱势群体C感受社会事实D了解社会工作
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