通过消防安全培训，需要受训人员掌握的四个能力分别是以下哪些项？（）A、检查和消除隐患能力B、初起火灾扑救能力C、疏散逃生能力D、宣传教育能力E、火灾报警能力
通过消防安全培训，需要受训人员掌握的四个能力分别是以下哪些项？（）
- A、检查和消除隐患能力
- B、初起火灾扑救能力
- C、疏散逃生能力
- D、宣传教育能力
- E、火灾报警能力
相关考题：
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是()A.检查和消除火灾隐患的能力B.扑救初期火灾的能力C.组织人员疏散逃生的能力D.救援被困人员的能力
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )．A．是否具有能力做好培训B．是否能够了解受训人员C．是否有良好的教学水平D．是否掌握受训人员能接受的教学方法E．是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
在培训效果信息中。有关教师造定方面的信息包括（ ）。(A)是否具有能力做好培训（B)是否能够了解受训人员(C)是否有良好的教学水平(D)是否掌握受训人员能接受的教学方怯(E)是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括( )。A:是否具有能力做好培训B:是否能够了解受训人员C:是否有良好的教学水平D:是否掌握受训人员能接受的教学方法E:是否能让受训人员全部或者部分地接受培训内容
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括()A:是否有能力做好培训B:是否能够了解受训人员C:是否有良好的教学水平D:是否掌握受训人员能接受的教学方法E:教师个人家庭背景以及过往实践经验
(2016年真题)人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力，下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是（??）。A.检查和消防火灾隐患的能力B.扑救初期火灾的能力C.组织人员疏散逃生的能力D.救援被困人员的能力
在培训效果信息中，有关教师选定方面的信息包括（ ）。A． 是否具有能力做好培训B． 是否能够了解受训人员C． 是否有良好的教学水平D． 是否掌握受训人员能接受的教学方法E． 教师个人家庭背景以及过往实践经验
通过上级、同事、下级、零售户等相关人员对受训执法人员的业绩进行评估，测定的是（）A、接受培训的人员对培训的反应B、接受培训的人，受训后是否掌握知识技能，是否改变了态度C、接受培训的人是否在工作行为上发生可观的变化，并有利于工作绩效的提高D、接受培训的人工作行为的改变是否带来了结果上的改变
人员密集场所应当定期开展全员消防教育培训，提高全员的消防安全意识和消防安全能力。下列能力中，不属于员工通过教育培训必须具备的消防安全能力的是（）。A、检查和消防火灾隐患的能力B、扑救初期火灾的能力C、组织人员疏散逃生的能力D、救援被困人员的能力
多选题消防安全“四个能力”建设包括（）A火灾隐患消除能力、初起火灾扑救能力B组织人员疏散逃生能力、宣传教育培训能力C防范火灾能力、火灾扑救能力D检查管理能力、组织培训能力