教师应当积极适应社会发展、教育发展的需要,不仅要用发展的眼光看学生,还要不断充实和提高自己,实现自身的持续发展。() 此题为判断题(对，错)。
()是最能持续运用和最能够依靠的技能。 A专业知识技能B自我管理技能C可迁移技能D操作技能
领导者在知识方面的要求应该是（）A、应懂得一切知识B、能力比知识更重要C、在工作中不断增长自己的知识D、既要有自己的专业知识，还要有其他领域的知识
专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能、人际沟通技能等。专业技术人员不断提高自己各方面的岗位技能，对于自己的岗位发展非常有好处。
专业技术人员胜任专业技术岗位的技能，是专业技术人员在岗位环境中，以合理、有效的原则，综合运用岗位专业知识、岗位价值观、岗位道德与态度的各种能力，主要包括智力技能、技术技能和（）等。A、人际沟通技能B、人际关系技能C、写作技能D、交流技能
卫生专业技术人员和保健教师应接受学校卫生专业知识和急救技能培训，并取得相应的合格证书。（）
对一般专业技术人员进行培训的内容主要包括（ ）。A、专业知识B、经营技能C、业务技能D、领导技能E、工作态度
执业药师应当做到（）A、规划自己的职业发展B、树立终身学习的观念C、不断完善专业知识和技能D、提高执业能力E、维护自身权益
专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）。A、参加实践B、开展协作C、学习和运用创新思维D、善于倾听他人意见
（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A、自我激励B、自我效能C、自我管理D、自我监督
专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能（）。A、要采取行动，明确目标，仔细、认真的规划自己的职业发展前景B、要重视自身的专业素质C、要有终身学习的信念D、培养专业技能兴趣
创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。A、自我锤炼B、在协作中锤炼C、在学习中锤炼D、在网络中锤炼
专业技术人员内生动力的创新性促使专业技术人员与时俱进，不断进行自我更新，激发源源不断的创新激情和创造能力。
如果想要大概率成为精英，应该按以下哪种方法做？（）A、只需勤奋地运用自身具备的能力。B、只需要勤奋的锤炼自己的能力。C、既要勤奋地锤炼能力，又要勤奋地运用能力。D、不需要锤炼和运用能力。
为了能够顺利地开展日常生产工作，班组长还要能够给自己班组的职工传授必要的专业知识和（）A、方法B、技巧C、技能
建设程序的改革，既要不断充实和完善建设程序的内容，又要改革不同环节的（）A、相互关系B、报批C、审批权限
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
Panic-Control情绪控制：既要自我情绪的控制还要控制旅客的情绪。
多选题执业药师应当做到（）A规划自己的职业发展B树立终身学习的观念C不断完善专业知识和技能D提高执业能力E维护自身权益
单选题如果想要大概率成为精英，应该按以下哪种方法做？（）A只需勤奋地运用自身具备的能力。B只需要勤奋的锤炼自己的能力。C既要勤奋地锤炼能力，又要勤奋地运用能力。D不需要锤炼和运用能力。
单选题为了能够顺利地开展日常生产工作，班组长还要能够给自己班组的职工传授必要的专业知识和（）A方法B技巧C技能
多选题领导者在知识方面的要求应该是（）A应懂得一切知识B能力比知识更重要C在工作中不断增长自己的知识D既要有自己的专业知识，还要有其他领域的知识
单选题（）对专业技术人员来说，是突破自我实现自我的有效手段和必要技能。A自我激励B自我效能C自我管理D自我监督
单选题建设程序的改革，既要不断充实和完善建设程序的内容，又要改革不同环节的（）A相互关系B报批C审批权限
单选题专业技术人员的自我锤炼既要不断充实自己的专业知识和技能，还要（）A参加实践B开展协作C学习和运用创新思维D善于倾听他人意见
判断题专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。A对B错
多选题专业技术人员如何更新专业知识和修炼技能（）。A要采取行动，明确目标，仔细、认真的规划自己的职业发展前景B要重视自身的专业素质C要有终身学习的信念D培养专业技能兴趣
多选题创新者个人可以同时用以下三个方式进行锻炼，以提高自己的创新能力（）。A自我锤炼B在协作中锤炼C在学习中锤炼D在网络中锤炼