()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。A、动作技能B、技能C、知识D、心智技能

()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。

  • A、动作技能
  • B、技能
  • C、知识
  • D、心智技能

相关考题:

按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务,教学过程的结构由以下环节组成:引起学习动机、领会知识、巩固知识、________ 和检查知识。

()是指婴儿认识、理解事物或现象,保存认识结果,利用有关知识经验解决实际问题的过程。

能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在多种活动中都普遍要有的能力,如观察力,特殊能力则是指某种特定活动中所必须的能力,如()。

()是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。

在教学实践中,学生在新学习解决数学应用题时,头脑中已有的数学知识原理,奥苏伯尔将其称为( )。

问题能否有效地解决取决于头脑中什么的储存?()A.图式B.原理理论C.知识经验D.实践操作

在教学实践中,学生在新学习解决数学应用题时,头脑中已有的数学知识原理,奥苏伯尔将其称之为( )。

按照教师组织教学活动中所要求实现的不同的认识任务,教学过程的结构由以下环节组成:引起学习动机、领会知识、巩固知识、( )和检查结果。

兴趣是人们积极地认识和探究某种事物或从事某种活动的一种心理倾向,是获得知识、开阔眼界、丰富心理活动的重要动力。

()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。

人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向叫()。A、态度B、情绪C、兴趣D、爱好

能力是()。A、从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件B、顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件C、认识事物并运用知识解决实际问题的能力D、以思维力为其支柱和核心的

软件危机是指在()过程中所遇到的一系列严重问题。

记忆敏捷性是指在必要时,能够把记忆中所储存的知识迅速的提取出来,以解决当前的实际问题。

皮亚杰认为,儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理,这种建构是通过“()”和“()”两个过程实现的。

在解决复杂问题时,比如需要多学科知识的时候,利用头脑风暴技巧要远远好于成员单独决策。

顺利实现某种活动的心理条件是()A、技能B、知识C、能力D、素质

人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力是()。

知识的掌握就是通过一系列心智活动在头脑中建立起相应的()的过程A、知识体系B、认知结构C、心智结构D、思维模式

制造企业的物流成本是指在组织商品的购进、运输、仓储、销售等一系列活动中所消耗的人力、物力、财力的货币表现。()

判断题制造企业的物流成本是指在组织商品的购进、运输、仓储、销售等一系列活动中所消耗的人力、物力、财力的货币表现。()A对B错

填空题问题解决:在有()但没有达到目标手段的情境中,运用特定领域的知识和认识策略实现目标的一种思维活动。

填空题能力分为一般能力和特殊能力。一般能力是指在多种活动中都普遍要有的能力,如观察力,特殊能力则是指某种特定活动中所必须的能力,如()

填空题()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。

单选题()指在人的头脑中所实现的一系列认识活动,如利用某种知识原理解决实际问题。A动作技能B技能C知识D心智技能

单选题能力是()。A从事任何活动都必须具备的最基本的心理条件B顺利有效地完成某种活动所必须具备的心理条件C认识事物并运用知识解决实际问题的能力D以思维力为其支柱和核心的

填空题皮亚杰认为,儿童知识的增长和认识的发展遵循着认识结构不断建构的原理,这种建构是通过“()”和“()”两个过程实现的。