孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,与孔子设立私学、广收门徒有关,这是因为() ①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想A、①②B、②③C、③④D、①④

孔子的儒家思想作为中国漫长封建统治的主导思想,在今天仍有广泛的影响。儒家思想的广泛传播,与孔子设立私学、广收门徒有关,这是因为() ①教育是文化发展、创新的根本途径 ②教育具有选择、传递和创造文化的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想

  • A、①②
  • B、②③
  • C、③④
  • D、①④

相关考题:

新文化运动把主要矛头指向儒家传统道德,其根本原因是( )A.儒家思想阻碍了中国资本主义的发展B.当时北洋军阀政府推崇儒家思想C.儒家思想比资产阶级思想落后D.儒家思想是维护封建统治的理论基础

儒家思想作为我国传统文化的主题,其教育思想的根本是( )A.智育B.美育C.道德教育D.体育

中国传统儒家思想的“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把()相隔离了。 A.教育与生活B.教育与生产劳动C.教育与政治D.教育与经济E.教育与文化

儒家思想“劳心者治人,劳力者治于人”的主张实际上是把(  )相隔离A.教育与经济B.教育与政治C.教育与文化D.教育与人口

教育的文化功能包括( )。A.教育是文化保存和传递的主要手段B.教育有利于文化传播和交流C.教育有利于文化选择与整理D.教育有利于文化更新与创造

儒家思想是我国传统文化的重要组成部分,下列属于孔子思想的是()A、“仁者,爱人”B、兼爱C、“民贵君轻”D、无为

秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是() ①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A、①②B、②④C、①③D、③④

春秋时期,鲁国的孔子创立了儒家学派,提出了儒家思想。儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于() ①其思想体系根据时代的需要在不断丰富和完善 ②封建统治者的大力提倡 ③宗教思想始终没有得到广泛传播 ④封建官办教育对儒家思想的大力传播A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④

儒家思想能够成为中国古代传统文化的主流思想,并且保持了长久的生命力,主要得益于①其思想体系根据时代需要不断丰富完善②封建统治者的提倡③儒家思想没有受到外来思想的影响④封建官办教育对儒家思想的大力传播()A、①②③④B、①②④C、①②③D、②③④

教育是影响文化发展的重要因素之一,其影响主要表现在() ①教育本身具有选择、传递、创造文化的内在功能 ②教育方式的不断变革,对文化传承有重要影响 ③教育是一个国家和民族历史文化成就的唯一标志 ④教育往往催生社会变革,推动社会文化发展A、①②B、①③C、②④D、③④

改革开放以来,我国的教育得到空前的发展,教育在文化中的作用主要体现在() ①教育是文化传播的重要途径 ②教育在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色 ③教育在文化传承中具有选择、传递、创造文化的特定功能 ④教育在社会主义现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用A、①②④B、①②③C、②③④D、①③④

儒家思想的广泛传播与孔子设立私学、广收门徒有关。这从一个侧面表明() ①教育是文化发展、创新的根本途径②教育具有选择、传递和创造的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径④儒家思想是一种进步的思想A、③④B、②③C、①④D、①②

中国古代儒家思想的内涵在不断丰富、发展着,下列说法不正确的是()A、汉朝时,儒家思想吸收了法家“大一统”思想B、董仲舒和朱熹对儒家思想的发展都作出了贡献C、宋朝时,新儒学中已经吸收了佛教等外国文化的成分D、明末清初,儒家思想的正统地位被西方文化取而代之

新文化运动把儒家传统道德作为矛头所向,主要是因为()。A、儒家思想是维护封建统治的理论基础B、袁世凯掀起尊孔复古逆流C、儒家思想落后于资产阶级文化D、儒家思想阻碍了中国资本主主义发展

电影《孔子》在全国的热映再度掀起了一阵“孔子热”,电影所体现的孔子“仁、义、礼、智、信”的儒家精神非常值得当今世人研习。《孔子》在韩国观众中间也引起了极大的舆论反响,其教育价值得到京畿道教育监管人金相坤以及众多学生的广泛认可。这表明() ①中国的传统文化有其精华,值得人类继承 ②中华文化以开放的心态接受外来文化 ③我国的优秀传统文化是世界人民的共同财富 ④儒家思想是特定历史时代的产物A、①②B、②③C、①③D、①④

孔子是中国古代儒家思想的创始人。中国在世界各地建立的孔子学院,作为中国语言和文化的传播平台,向世界展示了历史悠久的中华文化。这表明()A、中华文化走向世界B、中华文化以开放的心态接受外来文化C、儒家思想是中华文化的核心D、儒家思想是特定历史时代的产物

强国必先强教,这是因为()A、教育是文化创新的根本途径B、教育具有选择、传递和创造文化的功能C、百年大计,教育为先D、应大力发展教育事业

“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。A、教育与生活B、教育与经济C、教育与生产劳动D、教育与文化

高等教育具有选择、传递、保存文化的功能(对)高等教育具有创新和发展文化的功能。

儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇,这与孔子设立私学、广收门徒有关。这告诉我们() ①教育是文化发展创新的根本途径 ②教育具有文化传递的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④实现文化创新,需要博采众长A、①②B、③④C、②③D、①④

儒家思想长期成为中国封建社会的统治思想,主要是由于()A、董仲舒对儒家思想作了发挥B、儒家思想适应了君主专制统治的需要C、儒家思想被广泛传播D、儒学成为士人走上仕途的必经之路

2009年10月28日,美国众议院通过决议,纪念孔子诞辰2560周年,认可他为世界哲学和社会政治思想做出的巨大贡献。孔子设立私学、广收门徒,促进了儒家思想的传播与传承,使儒家学说千百年来为中国历朝所广泛尊崇。这告诉我们() ①教育是文化发展的实质 ②教育具有文化传递的特定功能 ③教育是文化传播的一个重要途径 ④儒家思想本身就是教育思想A、①②B、③④C、②③D、①④

单选题秦汉以来儒家思想不断发展。下列属于吸收外来文化因素、阐释儒家思想的著作是() ①《春秋繁露》②《四书章句集注》③《儒林外史》④《孔子改制考》A①②B②④C①③D③④

单选题我国政府通过在国外设立“孔子学堂”,让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以()。A创造和更新文化B传播和交流文化C选择和提升文化D传递和保存文化

单选题强国必先强教,这是因为()。A教育是文化创新的根本途径B教育具有选择、传递和创造文化的功能C百年大计,教育为先D应大力发展教育事业

单选题儒家思想作为我国传统文化的主体,其教育思想的根本是( )A智育B美育C道德教育D体育

单选题“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。A教育与生活B教育与经济C教育与生产劳动D教育与文化