电影《孔子》在全国的热映再度掀起了一阵“孔子热”,电影所体现的孔子“仁、义、礼、智、信”的儒家精神非常值得当今世人研习。《孔子》在韩国观众中间也引起了极大的舆论反响,其教育价值得到京畿道教育监管人金相坤以及众多学生的广泛认可。这表明() ①中国的传统文化有其精华,值得人类继承 ②中华文化以开放的心态接受外来文化 ③我国的优秀传统文化是世界人民的共同财富 ④儒家思想是特定历史时代的产物A、①②B、②③C、①③D、①④
电影《孔子》在全国的热映再度掀起了一阵“孔子热”,电影所体现的孔子“仁、义、礼、智、信”的儒家精神非常值得当今世人研习。《孔子》在韩国观众中间也引起了极大的舆论反响,其教育价值得到京畿道教育监管人金相坤以及众多学生的广泛认可。这表明() ①中国的传统文化有其精华,值得人类继承 ②中华文化以开放的心态接受外来文化 ③我国的优秀传统文化是世界人民的共同财富 ④儒家思想是特定历史时代的产物
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- B、②③
- C、①③
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相关考题:
一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是()A、董仲舒笔下的孔子B、李贽笔下的孔子C、维新变法时期康有为笔下的孔子D、新文化运动时期陈独秀笔下的孔子
电影《孔子》公映以来,引起各方热议。“己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视、勿听、勿言、勿动”,这些影响中国人两千多年的孔子经典语句在影院中回荡时,让人的心灵再次得到净化与升华。一位母亲专程带孩子来看《孔子》,希望孩子多了解一些儒家思想、为人之道。由此可见()A、中华传统文化具有鲜明的民族性和相对稳定性B、中华传统文化对我们的影响是潜移默化、深远持久的C、我们要全面继承中华传统文化D、中华传统文化是世界最优秀的文化
电影《孔子》2010年1月22日全球上映,全球观众通过电影这一现代传媒一睹孔子的风采。电影等现代大众传媒在文化传播中的功能是()①文化复制②文化传递③文化沟通④文化共享A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
近年来,以儒学为代表的传统文化再度复兴,孔子开始了走向全球的新周游列国记——过去五年,中国在全球98个国家和地区建立了300多所孔子学院和300多个孔子课堂。 孔子思想历经两千多年依旧被传承,说明中华文化源远流长。下列对中华文化源远流长的原因说法正确的是() ①其特有的包容性 ②史书典籍的传承 ③汉字的使用 ④文化对人的影响是深远持久的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④
孔子是中国历史上伟大的思想家、教育家,儒家学说的创始人。人们一直想知道孔子究竟长得什么样子,但孔子的真实形象却无从准确考证,于是后人根据历史上的记载加以揣摩,画出了一些不尽相同的孔子像。2006年9月,中国孔子基金会正式推出“孔子标准像”,这引起了各界很大的反响和争议。面对公布的“孔子标准像”,有人说像,有人说不像。这表明() ①人们的意识对对象的反映具有主观特性 ②人们认识对象的过程就是创造对象的过程 ③“孔子标准像”的像与不像并无客观根据 ④“孔子标准像”是一种有一定历史根据的艺术再现A、①②B、③④C、①④D、②③
历史上祭孔始于公元前478年,即孔子死后第二年,()为了悼念孔子而改建其旧居,供孔子牌位,岁时祭祀。封建帝王祭孔则始于()。汉元始元年(公元1年),()追封孔子为“褒成宣尼公”,这是孔子受封的开始。东汉光武帝刘秀规定在学校中祭孔。()贞观四年则诏令进行全国性的祭孔。开元二十七年,唐玄宗封孔子为“文宣王”;宋大中祥符元年,加封孔子为“元圣文宣王”,后又改为“至圣文宣王”;至和二年,宋仁宗封孔子后裔为“衍圣公”,后又封为“世袭衍圣公”;明嘉靖九年封孔子为“至圣先师”;清朝加封孔子为“()”,把孔子的地位推上顶峰。清代()皇帝曾四次祭孔。
语言作为文化载体和交流工具,架起了文明间对话的桥梁;文化作为民族智慧和心理特征的精神反映,促进了国家间相互的了解。(),使它不仅成为国际汉语教育与推广的重要品牌,更成为中华民族文化传播的重要载体和开展民间外交的友好平台。A、孔子学院深深地吸引着世界上所有热爱和平的人B、孔子学院掀起了一股“汉语热”C、众多有志青年加入孔子学院传播中国文化D、孔子学院蕴含着“语言”和“文化”两大特征
单选题《吃饭》一文中,作者用孔子“在齐闻《韶》,‘三月不知肉味’”,说孔子“未得吃道三昧”,其原因是 ( )A孔子爱音乐B孔子在音乐与烹饪的和谐里更偏向于音乐C孔子不懂烹调的和谐D孔子是个只重礼而不懂其他的人
单选题世界各国现在掀起中国热,各国纷纷建立孔子学馆。请问外国人建立孔子学馆目的是什么?()A崇拜孔子的道德修养B欣赏孔子这个美男子C学习中国文化,便于和中国交往D孔子是世界人民的共同祖先