单选题会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。A定势B正迁移C原型D负迁移

单选题
会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。
A

定势

B

正迁移

C

原型

D

负迁移


参考解析

解析: 暂无解析

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学习骑自行车后不利于学习骑三轮车,这种迁移属于顺向正迁移() 此题为判断题(对,错)。

会骑自行车的人,反而不容易掌握骑三轮车的技术,这是 的影响A.负迁移B.正迁移C.复习D.无迁移

甲同学初中时几何学得好,现在学习立体几何时就简单多了,他之前会弹电子琴,现在学钢琴学得也挺快。乙同学上周末骑邻居家的三轮车,他以为自己会骑自行车,学起来应该比较快,可没有想到怎么骑也骑不好,总往一边倒,看来会骑自行车反而影响了学骑三轮车。从学习迁移的角度分析,对于上述材料的分析正确的是( )。A.材料体现了学习迁移的思想B.甲同学的学习现象属于正迁移C.合理安排教学顺序,可以提高学习的效果D.两位同学的学习现象都属于顺向迁移

下列属于迁移作用的例子包括()。多选A.会骑自行车的人容易学骑摩托车B.会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利C.学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易D.鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为()的作用。单选A. 原型启发B. 迁移C. 特征启发D. 定势

[单选题] 骑自行车的经验影响学习骑三轮车,这主要是因为(  )的作用。A.原型启发B.迁移C.特征启发D.定势

在日常生活中,会骑自行车的人往往比较容易掌握摩托车的骑法。这种现象被称为(  )A.技能干扰B.技能迁移C.技能内化D.技能外化

会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于(  )。A.变式B.定势C.正迁移D.负迁移

学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()A、负迁移B、一般迁移C、正迁移D、水平迁移

会骑自行车的人比不会骑自行车的人学骑三轮车更困难。由于习惯于骑自行车,会骑自行车的人在骑三轮车转弯时,对保持平衡没有足够的重视,据此可知骑自行车()。A、比骑三轮车省力。B、比三轮车更让人欢迎。C、转弯时比骑三轮车更容易保持平衡。D、比骑三轮车更容易上坡。

会骑自行车者骑不好三轮车主要受()的影响。

下列选项中,属于迁移作用的例子有()。A、学会骑自行车有助于学骑摩托车B、会骑自行车的人刚骑三轮车时,不如不会骑自行车的人顺利C、学了普通心理学,再学心理学的其他分支会觉得容易D、鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么?

会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要受()的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

从小说粤语的人很难在短期内讲好普通话,这种现象的发生,主要是()A、正迁移B、原型C、负迁移D、心向

会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了()的影响A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移

以下各项中属于迁移现象的是()。A、过目不忘B、举一反三C、会骑自行车再学三轮车往往较困难D、触类旁通

先学会了骑自行车,再学习骑三轮车总是原地转圈,很费劲。这种迁移属于()A、正迁移B、负迁移C、顺向迁移D、逆向迁移

填空题会骑自行车者骑不好三轮车主要受()的影响。

单选题会骑自行车的人,很难一下子骑好三轮车,这种现象的发生主要是受了()的影响A定势B正迁移C原型D负迁移

多选题下列选项中属于迁移作用的例子有()。A学会骑自行车有助于学骑摩托车B会骑自行车的人刚骑三轮车时不如不会骑自行车的人顺利C学了普通心理学再学心理学的其他分支会觉得容易D鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发现了锯子

单选题会骑自行车的人,一下了很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要是受了()的影响。A定势B正迁移C原型D负迁移

多选题下列选项中,属于迁移作用的例子有()。A学会骑自行车有助于学骑摩托车B会骑自行车的人刚骑三轮车时,不如不会骑自行车的人顺利C学了普通心理学,再学心理学的其他分支会觉得容易D鲁班被带齿的丝毛草划破了皮肤而发明了锯子

单选题学习骑自行车对学习骑三轮车的影响是()A负迁移B一般迁移C正迁移D水平迁移

单选题会骑自行车的人,有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于(  )。A变式B定势C正迁移D负迁移

单选题会骑自行车的人,一下子很难骑好三轮车,这种现象的发生,主要受()的影响。A定势B正迁移C原型D负迁移

问答题学会骑自行车对于学习骑三轮车会有干扰作用,这种现象称为技能的什么?