______是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。
刚入学的小考生看到别的孩子打扫卫生得到老师的表扬，也主动打扫卫生，在受到老师的表扬后，他经常自动打扫卫生。对其行为过程结果最全面合理的理论理解是A、经典条件反射和操作性条件反射B、经典条件反射和强化C、操作性条件反射和强化D、非条件反射和条件反射E、社会学习和操作性条件反射
程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
在巴甫洛夫的经典条件反射实验中，狗得到食物后唾液分泌属于A、经典条件反射B、操作性条件反射C、无条件反射D、反射E、内脏操作性条件反射
“先行组织者”教学策略的理论基础是()。 A、认知同化学习理论B、操作性条件反射C、建构主义学习理论D、经典性条件反射
程序教学的主要心理学依据是（）。A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射理论D、教育传播学
程序教学的主要的心理学依据是（）。A、系统论B、“经验之塔”C、操作性条件反射D、教育传播学
新生儿适应周围环境的反射主要是（ ）A、无条件反射B、条件反射C、操作性条件反射D、非操作性条件反射E、以上都不是
操作性条件反射的教学应用是（）A、强化教学B、程序教学C、建构教学D、自由教学
斯金纳提出的程序教学是建立在（）理论基础上的。A、经典性条件反射B、操作性条件反射C、认知――结构D、有意义学习
（）是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。A、程序教学B、计算机辅助教学C、掌握学习D、应用行为分析
斯金纳操作性条件反射的教学应用是（）A、结构教学B、程序教学C、认知教学D、情境教学
直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。
程序教学的学习理论基础是（）A、经典性条件反射理论B、操作性条件反射理论C、认知结构—发现理论D、认知结构—同化理论
单选题（）是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式，并以此设计了教学机器。A程序教学B计算机辅助教学C掌握学习D应用行为分析
单选题斯金纳操作性条件反射的教学应用是（）A结构教学B程序教学C认知教学D情境教学
单选题程序教学的学习理论基础是（）A经典性条件反射理论B操作性条件反射理论C认知结构—发现理论D认知结构—同化理论
单选题“先行组织者”教学策略的理论基础是（）。A操作性条件反射B经典性条件反射C认知同化学习理论D建构主义学习理论
判断题直接教学模式主要是建立在斯金纳的操作性条件反射的理论基础上。A对B错
问答题程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。
单选题斯金纳提出的程序教学是建立在（）理论基础上的。A经典性条件反射B操作性条件反射C认知――结构D有意义学习
单选题在巴甫洛夫的经典条件反射实验中，狗得到食物后唾液分泌属于（）A经典条件反射B操作性条件反射C无条件反射D反射E内脏操作性条件反射
判断题程序教学是基于操作性条件反射和积极强化的原理而设计的教学模式。A对B错
单选题新生儿适应周围环境的反射主要是（ ）A无条件反射B条件反射C操作性条件反射D非操作性条件反射E以上都不是