学习过程理论属于______理论。A．传统理论时期的发展B．行为科学管理时期的C．系统管理理论时期的D．以上都不正确
行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（）A、梅奥B、巴纳德C、韦伯D、法约尔E、西蒙
人际关系理论存在于管理理论发展的（）。A、古典管理理论时期B、行为科学理论时期C、现代管理科学时期D、系统管理理论时期
巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）A、新型领导能力理论B、非正式组织理论C、权威接受理论D、社会人理论E、组织平衡理论
行政学的成长时期又称（）A、科学管理时期B、行为科学时期C、新公共行政管理D、古典理论时期
行为科学时期的公共行政学有人称之为（）A、动态行政学时期B、静态公共行政学时期C、行为科学时期D、Y理论时期E、X理论时期
行为科学时期的组织理论又称（）A、传统组织理论B、古典组织理论C、新古典组织理论D、组织平衡理论
单选题现代组织理论是从行为科学中分离出来，主要是以（）理论为依据。A行政组织B行为科学C权变管理D动态管理
多选题巴纳德在行为科学时期提出的组织理论主要有（）A新型领导能力理论B非正式组织理论C权威接受理论D社会人理论E组织平衡理论
单选题人际关系理论存在于管理理论发展的（）。A古典管理理论时期B行为科学理论时期C现代管理科学时期D系统管理理论时期
填空题行为科学时期的组织理论是以人为中心的组织理论，它弥补了科学管理时期的组织理论过分地强调（）和规章制度而不重视人的不足。
多选题行为科学时期组织理论的主要的代表人物有（）A梅奥B巴纳德C韦伯D法约尔E西蒙
多选题行为科学时期的行政组织理论有（）A梅奥的人际关系组织理论B巴纳德的组织要素与平衡理论C西蒙的决策组织理论D西蒙的组织要素与平衡理论E梅奥的组织要素与平衡理论