有关道德意识的内容,以下正确的选项是()。 (A) 道德观念和道德情感(B) 道德意志和道德信念(C) 道德理想和道德理论体系(D) 以上都包括
()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。 A、道德情感B、道德意识C、道德意志
道德情感是人的道德需要是否得到实现及其所引起的一种()。
道德情感是伴随 _______而产生的一种内心体验。
（ ）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A.道德认知B.道德情感C.道德践行D.道德行为
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（ ）。A.道德认知B.道德情感C.道德意志D.道德行为
人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指（）。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
道德意识包括（）等。A、道德观念和道德情感B、道德意志和道德信念C、道德理想和道德理论体系D、以上都包括
（ ）是伴随道德认知产生的，是由人的道德需要是否得以实现而引起的内心体验。A、道德认知B、道德情感C、道德践行D、道德行为
伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（）。A、道德认识B、道德判断C、道德情感D、道德意志
下列关于道德教育的内涵和作用的说法中，错误的是（）。A、通过道德教育，可以提高道德认识，奠定认识基础B、人们接受的教育在很大程度上决定着他们个人的生存方式生存质量和发展方向C、通过道德教育，可以培养人善"善"恶"恶"的道德情感，为内心信念的形成奠定情感基础D、道德教育无法有效地影响人的内在素质
在品德结构中，人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验指的是（）A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为
人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）。A、道德认知B、道德评价C、道德情感D、道德行为
学生做好事时想起了雷锋同志，并由此产生了强烈的内心体验，这种体验称为（）。A、直觉的道德情感B、想象的道德情感C、伦理的道德情感D、道德情感
伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
人的道德需要是否得到满足及其所引起的内心体验即（）A、道德认知B、道德情感C、道德意志D、道德行为
（）是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A、道德认知B、道德情感C、道德行为D、道德意志
单选题（）是指人们按照一定的道德观点去评价他人、自己的品性是否满足道德需要而产生的一种内在情感体验。A道德认知B道德情感C道德行为D道德意志
单选题人的道德需要是否得到满足而引起的一种内在体验是指（）。A道德认识B道德情感C道德意志D道德行为
单选题伴随着道德认识而产生的内心体验，称之为（）。A道德认识B道德判断C道德情感D道德意志
单选题人们对社会思想道德和人们行为的爱憎、好恶等，是进行道德判断时引发的一种内心体验。我们称之为（ ）A道德认知B道德情感C道德意志D道德行为
单选题伴随着道德认识而产生，是人们对客观事物的是非善恶判断时引起的内心体验，是对客观事物爱憎好恶的主观态度。这反映的是（）A道德情感B道德认识C道德意志D道德行动
单选题小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（）。A道德认知B道德评价C道德情感D道德行为
单选题（）是人的道德需要是否得到满足而引起的一种内心体验。A道德认识B道德情感C道德行为D道德观念
单选题（）是人们的道德需要是否得到满足和实现而引起的内心体验。A道德教育B道德情感C道德理想D道德理论体系
多选题以下属于道德活动的是 ( )A道德教育B道德理论体系C道德行为选择D道德情感E道德理想