单选题安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,对管理人员培训的重点是()。A遵章守纪B安全生产意识和安全管理水平C自我保护D提高防范事故的能力

单选题
安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,对管理人员培训的重点是()。
A

遵章守纪

B

安全生产意识和安全管理水平

C

自我保护

D

提高防范事故的能力


参考解析

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安全管理人员负责对职工进行安全教育和培训。()

应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施(),并对培训效果进行评估和改进。A.集中管理B.阶段管理C.统一管理D.分级管理

运营单位应当对安全管理人员、操作人员和维修保养人员定期进行安全教育和培训,保证其具备与岗位职责相适应的技术能力和安全作业知识。运营单位应当建立作业人员培训记录,并至少保存 2 年。()

教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是( )。A.遵章守纪B.安全生产意识和安全管理水平C.自我保护D.提高防范事故的能力

下列各项中,( )属于质量培训按层次和职能划分的内容。A.高层管理者培训 B.管理人员培训C.技术人员培训 D.特殊职能部门人员培训E.员工培训

让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。A对B错

安全教育和培训等级,层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()。A、安全管理水平B、安全生产意识和安全管理水平C、操作能力D、遵章守纪,自我保护和提高和提高防范故事的能力

企业应建立安全教育培训档案,实施同级管理,并对培训效果进行评估和改进。

安全教育和培训等级,层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()A、安全管理水平B、安全生产意识和安全管理水平C、操作能力D、遵章守纪,自我保护和提高防范故事的能力

企业应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施分级管理,并对培训效果进行评估和改进。

对施工管理人员和施工作业人员按规定进行安全教育培训,()人员须持证上岗

应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,实施(),并对培训效果进行评估和改进。A、集中管理B、阶段管理C、统一管理D、分级管理

安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,对管理人员培训的重点是()。A、遵章守纪B、安全生产意识和安全管理水平C、自我保护D、提高防范事故的能力

让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。

安全生产教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。A、遵章守纪B、安全生产意识和安全管理水平C、自我保护D、提高防范事故的能力

教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,管理人员的重点是()。A、遵章守纪B、安全生产意识和安全管理水平C、自我保护D、提高防范事故的能力

安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()。A、安全管理水平B、安全生产意识和安全管理水平C、操作能力D、遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力

公共部门员工培训的主管机构的基本职能有()。A、制定培训的法规B、在公职人员培训过程中进行宏观协调和政策解释C、组织培训者的培训和培训理论研究D、按分类分级管理原则对培训的教育机构进行指导和控制

加强供电所岗位知识技能培训,开展对无技能等级人员培训和技能鉴定工作。

填空题对施工管理人员和施工作业人员按规定进行安全教育培训,()人员须持证上岗

多选题下列各项中,(  )属于质量培训按层次和职能划分的内容。A高层管理者培训B管理人员培训C技术人员培训D特殊职能部门人员培训E员工培训

单选题根据不同的划分标准,人员培训可以分为多种类型,按受训员工是否离开组织可分为()。A内部培训和外部培训B在职培训和脱产培训C专业培训和技能培训D管理人员培训和非管理人员培训

判断题让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力,就是管理人员培训方法中的职务培训。A对B错

单选题应做好安全教育培训记录,建立安全教育培训档案,档案(),并对培训效果进行评估和改进。A集中管理B阶段管理C统一管理D分级管理

单选题安全教育和培训按等级、层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()。A安全管理水平B安全生产意识和安全管理水平C操作能力D遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力

单选题安全教育和培训等级,层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()A安全管理水平B安全生产意识和安全管理水平C操作能力D遵章守纪,自我保护和提高防范故事的能力

单选题安全教育和培训等级,层次和工作性质分别进行,操作者的重点是()。A安全管理水平B安全生产意识和安全管理水平C操作能力D遵章守纪,自我保护和提高和提高防范故事的能力