判断题“消退”是指某个行为出现后不再给予任何强化,从而降低该行为的发生率或使其不再发生的一种行为干预方法。A对B错

判断题
“消退”是指某个行为出现后不再给予任何强化,从而降低该行为的发生率或使其不再发生的一种行为干预方法。
A

B


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相关考题:

使某种行为消退的方式是A、负强化和不再给予强化B、正强化和负强化C、正强化和不再给予强化D、负强化和给予强化E、正强化、负强化和不再给予强化

要促使某种行为消退,除了给予负强化之外,还可以采取:A.给予惩罚B.给予塑造C.给予理睬D.不再给予强化E.部分强化

强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()。 A、消退B、负强化C、处罚D、消极强化

个体出现酗酒行为时,立即给予电击等痛苦刺激,可使其酗酒行为逐渐减少,该方法是利用了操作条件反射理论的消退。()

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。 A、惩罚B、正强化C、自然消退D、消极强化

()是预先告知某种不合要求的行为或不良绩效可能引起的结果,从而减少或削弱所不希望出现的行为。A、正强化B、负强化C、惩罚D、自然消退

强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是( )。A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

行为干预技术可归纳为下列哪几类( )A.提高行为发生率的技术B.降低行为发生率的技术C.培养良好行为的技术D.改变行为发生率的技术

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是( )。A.惩罚B.正强化C.自然消退D.消极强化

降低行为发生率的技术不包括()A行为契约B消退C行为代价D矫枉过正

行为干预技术可归纳为下列哪几类()A提高行为发生率的技术B降低行为发生率的技术C培养良好行为的技术D改变行为发生率的技术

()指不是在行为出现后每次都给予强化,而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。A、正强化B、间歇强化C、区别强化D、消退

撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施,从而减少该不良行为的发生,这种行为矫正方法是()。

不予理会或不注意某种行为,使之在自讨没趣的情况下不再出现,这属于行为疗法中的()。A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退法

当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A、惩罚B、正强化C、自然消退

强化理论中的负强化是指()。A、事先告诉员工哪些行为不符合要求及其后果是什么,从而改变或克服某种行为,以避免不希望的后果B、奖励那些企业所希望的行为,从而加强这种行为C、对不希望的行为采取惩戒措施,使之不再出现D、对于不希望发生的行为采取冷处理

某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()A、正强化B、负强化C、惩罚D、消退

强化理论中提出的四种强化方式中,自然消退是指()A、奖励那些所希望的行为以使其重复出现B、人们为了避免不合意或不希望的结果而努力克服某种行为的情况C、通过对于不希望发生的行为采取置之不理的态度,使其逐渐减少和不再出现D、对于不希望发生的行为采取惩罚措施,使之不再出现

强化理论中,()是指对某种消极行为采取具有警戒性的强制措施,以期降低这种行为出现的概率或消除这种行为的方法。

单选题强化理论中有不同类型的强化,其中,当某行为出现后给予某种带有强制性、威胁性的行为方式,以期减少或消除该行为出现的可能性。这种强化称为()A消退B负强化C惩罚D消极强化

单选题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A惩罚B正强化C自然消退

单选题当某种行为出现后,给予某种带有强制性、威胁性的不利后果,以期减少这种行为出现的可能性或消除该行为,这种强化方式是()。A惩罚B正强化C自然消退D消极强化

单选题不予理会或不注意某种行为,使之在自讨没趣的情况下不再出现,这属于行为疗法中的()。A正强化B负强化C惩罚D消退法

单选题使某种行为消退的方式是()。A负强化和不再给予强化B正强化和负强化C正强化和不再给予强化D负强化和给予强化E正强化、负强化和不再给予强化

单选题负强化是指()A在做出某种行为后,得到一个愉快的刺激,从而增强此行为将来发生的概率B在做出某种行为后,去掉一个厌恶的刺激,从而增强此行为将来发生的概率C在做出某种行为后,对其不加理会,从而使此行为将来发生的概率降低D在做出某种行为后,随即呈现一个厌恶的刺激或情境,从而降低此行为将来发生的概率

单选题()指不是在行为出现后每次都给予强化,而是按照时间或次数标准来衡量行为并给予一定的强化。A正强化B间歇强化C区别强化D消退

填空题撤除总是在某种不良行为后出现的强化措施,从而减少该不良行为的发生,这种行为矫正方法是()。