单选题刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。A投射测验B人格测验C客观测验D操作测验

单选题
刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。
A

投射测验

B

人格测验

C

客观测验

D

操作测验


参考解析

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相关考题:

投射测验的特点有哪些() A、测验材料没有明确的结构和意义B、测验目的具有隐蔽性C、受测者对测验材料的反应不受限制D、受测者对测验材料的反应不受限制

不符合投射测验的说法是A、测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料B、被试的反应自由广泛C、测量目标具有隐蔽性D、测验解释具有整体性E、测验信度、效度满意

患者女,32岁,最近3个月右侧肋下钝痛,心情郁闷,高兴不起来,连原来喜欢做的事情也没兴趣了,入睡困难,白天没有精神,到医院反复检查也没有阳性发现。内科医师建议她到心理门诊就诊。下列测验中,你认为最需要做的是A、16PFB、MMPIC、EPQD、CPIE、SCL-90采用事先设计好的固定结构问卷进行提问,这种方法属于心理评估中的A、调查法B、观察法C、访谈法D、心理测验法E、作品分析法测验结果可告知A、被试本人B、被试家人C、被试领导D、被试老师E、被试朋友

心理测验中的区分度是指A、测验对被试的区分能力B、测验题目对被试心理特性的区分能力C、测验量表对被试水平的区别力D、测验题目的容易程度E、测验题目的通过人数比率

向被试提供一些未经组织的刺激情境,让被试在不受限制的情境下,自由表现他的反应。主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为A、自陈量表B、评定量表C、投射测验D、主题统觉测验E、综合测验

投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一,它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景,让被试在不受限制的情境下,自由的表现他的反应;主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。林德西(GLindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类,不包括下面的A、联想法B、观察法C、构造法D、完成法E、表露法下列说法不恰当的有A、投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的,而不是偶然发生的B、投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境,但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用C、投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中,而当人面对一种不明的情景时,却可以泄露出来D、投射测验所用材料没有明确结构和固定意义,被试有广泛自由的反应方式E、投射测验的解释具有具体性的特点,所以不能同时测量几个人格特质罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具,下列关于其说法,错误的是A、该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制B、该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应,估计被试所投射出来的个性特征C、该测验适用于不同国家和种族的人群D、测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成E、对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分

刺激没有明确意义、问题模糊、对被试的反应也没有明确规定,这是以下哪种测验的特点()。 A、文字测验B、操作测验C、投射测验D、个别测验

刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称之为()。A、操作测验B、文字测验C、人格测验D、投射测验

关于心理测量的客观性,下列说法正确的包括( )。(A)测验的刺激是客观的(B)对反应的量化是客观的(C)测量没有绝对的标准(D)结果的推论是客观的

被试在回答心理测验题目时,不管测验内容如何,都采用同样方式来回答问题。这种趋同应答的现象被称为A.反应定势B.反应风格C.猜测应答D.默认应答

在测量研究中,研究被试在测验项目上的反应行为与测验所测的被试潜在特质之间的关系的心理测量理论是A.经典测量理论B.项目反应理论C.概化理论D.测验等值理论

要求被试按平时的习惯作出反应而无正确答案的测验称为()。

投射测验主要用于对()等内容的测量。投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出描述或反应,通过对这些反应的分析来推断被试的某些心理或行为方式的特性。

“所呈现的刺激词句,图形等意义明确,只需被试者直接理解,无须发挥想象力来猜测。”——这是心理测验中的()。A、投射测验B、客观测验C、文字测验D、图形测验

患者女,32岁,最近3个月右侧肋下钝痛,心情郁闷,高兴不起来,连原来喜欢做的事情也没兴趣了,入睡困难,白天没有精神,到医院反复检查也没有阳性发现。内科医师建议她到心理门诊就诊。测验结果可告知()A、被试本人B、被试家人C、被试领导D、被试老师E、被试朋友

在以上不同的测验分类中,所呈现的刺激和被试的任务都是明确测验类型的是()。A、成就测验B、人格测验C、预示性测验D、构造性测验E、速度测验

投射测验的特点是()。A、测验材料的结构完整B、被试的反应可事先确定,反应的内容是有限的C、刺激材料的意义不明确D、结果解释是客观的,不受经验的影响

刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。A、投射测验B、人格测验C、客观测验D、操作测验

投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出(),通过对这些反应的分析来推断被试的某些()的特性。

“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是()。A、行为反应测量B、态度的生理反应测量C、投射测验D、梯形量尺

单选题投射测验不包括(  )。A测验解释具有整体性B测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料C测量目标具有隐蔽性D被试的反应自由广泛E测验信度、效度满意

单选题投射测验的特点是()。A测验材料的结构完整B被试的反应可事先确定,反应的内容是有限的C刺激材料的意义不明确D结果解释是客观的,不受经验的影响

多选题在进行心理测验时,对主试的要求有()A应是一名医生B应对被试有所了解C应与被试建立良好的协调关系D应有较好的心理学基础知识和受过心理测验训练E应告诉被试真实测验原理

单选题患者女,32岁,最近3个月右侧肋下钝痛,心情郁闷,高兴不起来,连原来喜欢做的事情也没兴趣了,入睡困难,白天没有精神,到医院反复检查也没有阳性发现。内科医师建议她到心理门诊就诊。测验结果可告知()A被试本人B被试家人C被试领导D被试老师E被试朋友

单选题关于“投射性测验”,不正确的是(  )。A与精神分析的理论有关B测验的意图不易被发现C测验材料意义不明确D没有特定的评分方法E受试者的反应不受限制

单选题刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。A投射测验B人格测验C客观测验D操作测验

填空题要求被试按平时的习惯作出反应而无正确答案的测验称为()。

填空题投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出(),通过对这些反应的分析来推断被试的某些()的特性。