单选题()把角色定义为:角色是在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。A拉尔夫·林顿B弗洛伊德C乔治·米德D雅各布·莫雷诺

单选题
()把角色定义为:角色是在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。
A

拉尔夫·林顿

B

弗洛伊德

C

乔治·米德

D

雅各布·莫雷诺


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在小组规范中,制定成员的行为期待的规范形式是()。 A、程序规范B、角色规范C、文化规范D、自我规范

()把角色定义为:角色是在任何特定场合作为文化构成部分提供给行为者的一组规范。A、拉尔夫·林顿B、弗洛伊德C、乔治·米德D、雅各布·莫雷诺

人们在实践角色的过程中经常遇到许多事前预料不到的困难、挫折或新情况,因此,角色的扮演者不得不随机应变地创造出一些过去为这一角色所不具有的行为规范。这个过程实际上是()过程。A、角色选择B、角色建设C、角色领悟D、角色选择

文化与犯罪的关系,集中表现在作为文化主体的“社会群体”以及作为文化内容的“意识加之”、“制度规范”,它们在构成要素、整合机制、动态演进的角色中,基于互为冲突以及个别影响,对于犯罪的作用。()

以下的说法,不正确的是()。 A.角色是指与人们的某种社会地位相致的整套的权利、义务规范与行为模式,是对群体或社会中具有某特定身份的人的行为期待B.义务是该角色有权要求别人进行某种活动:权利是别人有权要求该角色进行某种活动C.行为期待或期望指的是,这个角色应该是什么样的,应当符合什么规范,这些是社会赋予的,是想象出来的,角色扮演者需要学习和领会这些规范D.角色是构成社会群体或组织的基础

小组的规范包括()。A:秩序化规范B:文化规范C:角色规范D:行为规范E:制度规范

在社会学看来,角色是围绕其地位的()系统和行为模式而活动的,任何一个社会角色都有其特定的角色规范。A、权利义务B、金钱C、服务D、操作

根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和()A、领导角色B、支配角色C、开放性角色D、理想角色

教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角色之间的冲突属于多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突。

在角色规范中,()是角色的外部形式,()是其内核。A、角色的责任和权力,行为的模式和方式B、行为的模式和方式,角色的责任和权力C、角色的模式和方式,行为责任和权力D、行为责任和权力,角色的模式和方式

一般把团队分()几个角色。A、团队倡导角色B、团队构建与维护角色C、团队文化建设者D、个人角色

角色认知是指角色扮演者对社会地位、作用及行为规范的实际认识和对社会其他角色关系的认识

创新团队文化或者是任何一个团队文化的构成过程中,团队领导者的角色是起决定作用的。

教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角色之间的冲突属于()A、多种角色同时提出要求产生的冲突B、多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突C、单一角色内部的冲突D、角色错乱产生的冲突

人们通常把围绕着某一社会地位而形成的一组角色叫做()A、角色丛B、复式角色C、先赋角色D、实际角色

对角色的行为规范有明确而严格规定的角色是:()A、自致角色B、先赋角色C、规定角色D、开放角色

人们通常把围绕某一特定社会地位而形成的一组角色叫做()A、复式角色B、理想角色C、角色丛D、自致角色

下面哪种角色担当管理者把他们作为信息监督者所获取的大量信息分配出去。()A、代表人角色B、传播者角色C、发言人角色D、企业家角色

小组的规范有()方面。A、秩序化规范B、文化规范C、角色规范D、责任规范E、组员行为规范

角色行为是由角色在组织中的下面哪些因素共同影响的()。A、地位B、规范C、职权D、角色期待E、角色承担者的性格与能力

团队成员的行为角色影响着团队的过程、行为及效率。以任务为导向的角色是谁的角色?()A、协调者B、启动者C、吹毛求疵者D、团队观察者

多选题角色行为是由角色在组织中的下面哪些因素共同影响的()。A地位B规范C职权D角色期待E角色承担者的性格与能力

单选题下面哪种角色担当管理者把他们作为信息监督者所获取的大量信息分配出去。()A代表人角色B传播者角色C发言人角色D企业家角色

单选题教师作为学生管理者与学生的朋友,这两种角色之间的冲突属于()A多种角色同时提出要求产生的冲突B多种角色行为规范互不相容产生的角色冲突C单一角色内部的冲突D角色错乱产生的冲突

判断题创新团队文化或者是任何一个团队文化的构成过程中,团队领导者的角色是起决定作用的。A对B错

单选题根据角色扮演者他的角色规范的制约程度我们可以把它分为规定性角色和()A领导角色B支配角色C开放性角色D理想角色

多选题一般把团队分()几个角色。A团队倡导角色B团队构建与维护角色C团队文化建设者D个人角色