单选题()是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。A元认知体验B元认知监控C元认知知识

单选题
()是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。
A

元认知体验

B

元认知监控

C

元认知知识


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

__________是通过对感性知识经验进行自觉的加工改造,来揭示事物的一般的。本质的特征与联系的过程。

关于一般认知的知识,以及关于个体自己特定认知的意识和知识是属于() A.事实性知识B.概念睫知识C.程序性知识D.元认知知识

根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( )A、 习惯性动作B、 陈述性知识C、 程序性知识D、 经验性知识

根据现代认知心理学的观点,技能本质上是( )。A.习惯性动作B.陈述性知识C.程序性知识D.经验性知识

危机状态下,当决策者对情境具有丰富知识经验,并且这些知识经验多以隐性知识存在时,个体执行加工速度快,且具有跳跃性的直觉决策,即( ) A、认知-自动决策模式B、认知-受控决策模式C、情感-自动决策模式D、情感-受控决策模式E、认知-能力决策模式

晶体智力是通过经验积累或接受教育而获得的能力,也是个体文化知识水平的反映。() A、正确B、错误

精神活动的相对独立性表现不包括( )。A.认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B.经验形成的认知倾向性是不稳定的C.个体长期积累的经验可以参与个体认知D.认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

( )是回答“怎么办”的知识,它所处理的对象是个人自身的认知活动,是个体调控自己认知活动的知识。A.程序性知识B.陈述性知识C.策略性知识D.道德性知识

元认知策略是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中随经验的增长而逐步发展起来的。元认知策略大致可分三种:( )、( )和( )。

贝克认为,图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构()A、幼儿期B、童年期C、青年期D、中年期E、老年期

程序性知识包括两种,即()A、动作技能与心智技能B、感性知识与理性知识C、心智技能与认知策略D、直接经验与间接经验

关于认知心理学观点以下哪项是不正确的?()A、情绪、行为问题是错误的认知引发的B、分析求助者现在的错误认知是认知治疗的核心C、要以正确的认知予以替代不合理认知D、不良认知是人们从童年期开始通过生活经验建立起来的

关于一般的认知知识和自我认知的知识,叫做()。A、程序性知识B、概念性知识C、元认知知识D、事实性知识

下面哪类知识是关于认知的知识?()A、事实性知识B、概念性知识C、程序性知识D、反省认知知识

记忆是通过()、()和()等方式,在人脑中积累和保持个体经验的过程。

()是个体通过经验积累起来的关于认知的一般性知识。A、元认知体验B、元认知监控C、元认知知识

元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。

元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识,包括()A、关于认知主体的知识B、关于认知策略的知识C、关于认知内容的知识D、关于认知任务的知识

判断题元认知策略就是个体调节和控制认知行为的方法与规则,它是个体在学习中,随着经验的增长而逐渐发展起来的。A对B错

单选题贝克认为,图式是个体从哪个时期开始通过生活经验建立起来的认知结构()A幼儿期B童年期C青年期D中年期E老年期

单选题程序性知识包括两种,即()A动作技能与心智技能B感性知识与理性知识C心智技能与认知策略D直接经验与间接经验

单选题根据现代认知心理学的观点,技能本质上是(  )。A习惯性动作B陈述性知识C程序性知识D经验性知识

单选题精神活动的相对独立性表现不包括()A认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B经验形成的认知倾向性是不稳定的C个体长期积累的经验可以参与个体认知D认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

单选题以下哪一项不是精神活动的相对独立性的表现?(  )A认知的结果可转变成个体行为作用于环境和社会B经验形成的认知倾向性是不稳定的C个体长期积累的经验可以参与个体认知D认知倾向性对个体可产生积极或消极的作用

单选题关于一般的认知知识和自我认知的知识,叫做()。A程序性知识B概念性知识C元认知知识D事实性知识

单选题下面哪类知识是关于认知的知识?()A事实性知识B概念性知识C程序性知识D反省认知知识

多选题元认知知识是指主体通过经验而积累起来的、关于认知活动的一般性知识,包括()A关于认知主体的知识B关于认知策略的知识C关于认知内容的知识D关于认知任务的知识