多选题下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有（）。A知识B起点C支持D一起

多选题
下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有（）。
A

知识

B

起点

C

支持

D

一起

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“诗”的韵母是() A、舌尖后不圆唇元音B、后半低不圆唇元音C、舌尖前不圆唇元音D、央低不圆唇元音
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当汉语儿童能够发出一连串变化不同的辅音加元音的音节,仿佛一局汉语包含了若干声韵母组成的音节时,说明幼儿已经到了发音练习的()阶段。 A、单音发声B、音节发声C、前词语发声D、词语发声
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单元音韵母包括 ________个舌面元音和3个舌尖元音。
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现代汉语单元音有()。 A、卷舌元音B、二合元音C、舌面元音D、舌尖元音
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根据结构的不同可以把韵母分为() A、韵头韵腹韵尾B、舌面元音舌尖元音卷舌元音C、单元音韵母复元音韵母带鼻音韵母D、前响复韵母中响复韵母后响复韵母
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汉语音节结构的特点有（）。A.每个音节都有声母、韵母和声调B.韵母可以没有韵头，韵尾C.音节中可以有两个辅音音素D.普通话所有音节中必须有元音音素。
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现代汉语的音节结构中（）占优势A声母B韵母C元音D辅音
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（）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音
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单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。A对B错
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单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。
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用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。
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《汉语拼音方案》中关于y的使用，说法正确的有（）。A、在i行韵母的零声母音节中，如果i后还有其他元音，就将i改成y。B、如果i后没有其他元音，就在i前面加y。C、在ü行韵母的零声母音节中，ü前一律加y。D、y加在ü前面时，ü上面的两点要去掉。
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汉语普通话中有39个韵母，《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母，下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现（）。A、舌尖元音韵母-i[]B、舌尖元音韵母-i[]C、卷舌元音韵母er[Ô]D、卷舌元音韵母eé[E]
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按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。
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y，w的用法之二是i行和u行韵母自成音节时，原韵母只有一个元音时，（），（）。行韵母自成音节时，（）。
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y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
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下列表述正确的选项是（）。A、汉语普通话中每一个音节都必须有声母、韵母和声调。B、辅音只能出现在音节的开头。C、每个音节都必须有元音，至少一个，最多三个。D、每个音节最多可以有六个因素，最少一个因素。
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下面汉语词语的音节中韵母是舌尖元音的有（）。A、知识B、起点C、支持D、一起
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汉语音节的特点（）。A、汉语音节都必须有声调和韵腹B、汉语音节最多曲4个音素构成C、汉语音节必须有元音，但有的音节可以没有辅音D、汉语音节里有复合元音，没有连续的辅音E、汉语音节最少必须由4个音素构成
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问答题用汉语拼音写出下列词语中带点的字所代表的音节，并分析“堑”这个音节的韵母的结构成分。（写出基本音节即可，不要求标注声调） ①狭隘； ②刚愎； ③天堑； ④束缚； ⑤湍急。
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多选题《汉语拼音方案》中关于y的使用，说法正确的有（）。A在i行韵母的零声母音节中，如果i后还有其他元音，就将i改成y。B如果i后没有其他元音，就在i前面加y。C在ü行韵母的零声母音节中，ü前一律加y。Dy加在ü前面时，ü上面的两点要去掉。
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判断题单元音韵母分为舌面元音韵母和舌尖元音韵母两类。A对B错
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单选题现代汉语的音节结构中（）占优势A声母B韵母C元音D辅音
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多选题汉语普通话中有39个韵母，《汉语拼音方案》中只收录了35个韵母，下面哪几个韵母在《汉语拼音方案》韵母表中没有出现（）。A舌尖元音韵母-i[]B舌尖元音韵母-i[]C卷舌元音韵母er[Ô]D卷舌元音韵母eé[E]
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判断题按汉语语音学的传统分析方法，把汉语音节中声母以后的部分叫韵母。韵母由单元音和复合元音充当。元音就是韵母。A对B错
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填空题y，w的用法之一是i行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时（）。u行韵母自成音节时，原韵母有两个或两个以上元音时，（）。
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单选题（）是汉语音节结构中不可缺少的成分A声母B韵母C声调D元音
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