“学生中心教育”认为,教育关系应包括()。 A、真挚B、尊重C、同感D、认同
如何尊重学生()。 A、给学生少布置点作业B、尊重学生的需求C、满足学生的一切需求
尊重学生的理念的实质是()。A、对学生受教育权的尊重B、对学生性别的尊重C、对学生权力的尊重D、对学生家长的尊重
正确的学生观包括()。 A、每个学生都是独立的个体B、每个学生都有自身的发展潜能C、班主任应尊重每个学生，使每个学生都能发展D、为学生服务
引导创造,首先应强调对学生的尊重。尊重学生包括() A.尊重学生的发展潜力和现实的可能性B.尊重学生的所有兴趣爱好C.尊重学生的现有状态D.尊重学生的需求
在《师德师风建设与中国传统文化》课中,主讲人关于落实师风的做法不包括( )。 A.热爱学生B.关心学生C.尊重学生D.守护学生
现代教育提倡师生民主平等，要求教师尊重学生，其内容包括什么？
班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。
尊重学生首先要尊重学生的（）A、自尊心B、意愿C、兴趣爱好
反映教师创新能力发展的评价体系应包括（）。A、职业道德B、了解学生，尊重学生C、教学设计与实施D、交流与反思
所谓全面尊重学生，就是要尊重学生的人格、尊重学生的（）、尊重学生的水平以及尊重学生的（）等。
小学生心理辅导的原则包括（）A、尊重学生原则B、理解学生原则C、预防与发展相结合原则D、学生主体性原则E、全体与个别相结合原则
教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。A、给学生权利B、教给学生知识C、尊重和信赖学生D、尊重学生家长
高校教师在与学生交往时应遵循的道德规范包括（）A、尊重信任学生B、理解接纳学生C、严格要求学生D、公正对待学生
热爱学生就要尊重学生，具体应从哪些方面体现出来（）A、尊重学生就要信任学生B、尊重学生就要热爱每一个学生C、尊重学生首先要尊重学生的自尊心D、尊重学生就必须纠正学生过于自我的个性
单选题反映教师创新能力发展的评价体系不包括（）。A职业素养B了解学生，尊重学生C教学设计与实施D交流与反思
判断题班主任在与学生谈心时善待学生，尊重学生，学生必然也会用尊重和良好的表现来回报尊重和爱护自己的老师。A对B错
多选题小学生心理辅导的原则包括（）A尊重学生原则B理解学生原则C预防与发展相结合原则D学生主体性原则E全体与个别相结合原则
单选题教育过程中尊重和发挥学生的主体性的方式不包括（ ）。A教育教学活动的组织要尊重学生的感受B教育活动中要给学生留有选择余地，尊重学生的选择C教育中要鼓励学生的创造性D教育中调整学生的态度
填空题所谓全面尊重学生，就是要尊重学生的人格、尊重学生的（）、尊重学生的水平以及尊重学生的（）等。