气虚体质音乐调养是指（）。A、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。B、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等。C、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。
气虚体质音乐调养是指（）。
- A、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。
- B、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等。
- C、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。
- D、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。
相关考题：
《义务教育音乐课程标准(2011年版)》规定的四个领域是()。A.感受与欣赏、表现、创作、音乐与相关文化B.感受与欣赏、表演、创作、音乐与相关文化C.感受与欣赏、表现、创造、音乐与相关文化D.感受与欣赏、表演、创造、音乐与相关文化
血瘀体质音乐调养是指（）。A、宜欣赏流畅抒情的音乐，如《春江花月夜》等。B、宜欣赏节奏欢快、旋律优美的乐曲如《金蛇狂舞》等，还适宜看喜剧、励志剧，以及轻松愉悦的相声表演。C、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。D、宜欣赏曲调悠扬的乐曲，如古筝《高山流水》等。
痰湿体质音乐调养是指（）。A、宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。B、宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。C、宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。D、宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等
以作品的社会功能为依据，可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能，第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术，如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等；所谓实用艺术指（）。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术，如建筑、园林、实用工艺美术等。
单选题气虚体质音乐调养是指（）。A宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等B宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等C宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等D宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等
填空题以作品的社会功能为依据，可以将艺术分为审美艺术和实用艺术。所谓审美艺术指审美功能，第一、实用功能。第二因而主要供审美欣赏的艺术，如音乐、美术、文学、舞蹈、戏剧等；所谓实用艺术指（）。第一、审美功能。第二因而同时可供实用和欣赏的艺术，如建筑、园林、实用工艺美术等。
单选题气郁体质音乐调养是指（）。A宜欣赏节奏欢快、旋律优美的乐曲如《金蛇狂舞》等，还适宜看喜剧、励志剧，以及轻松愉悦的相声表演。B宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。C宜欣赏曲调悠扬的乐曲，如古筝《高山流水》等。D宜欣赏流畅抒情的音乐，如《春江花月夜》等。
单选题痰湿体质音乐调养是指（）。A宜欣赏激进、振奋的音乐，如二胡《赛马》等。B宜欣赏曲调轻柔、舒缓的音乐，如舒伯特《小夜曲》等。C宜欣赏节奏明快的音乐，如笛子曲《喜相逢》等。D宜欣赏激昂、高亢、豪迈的音乐，如《黄河大合唱》等