10~18岁学生的生长发育测量,要求每一性别年龄组的人数起码为()。A、100~150人B、150~175人C、175~200人D、200~250人E、250~300人

10~18岁学生的生长发育测量,要求每一性别年龄组的人数起码为()。

  • A、100~150人
  • B、150~175人
  • C、175~200人
  • D、200~250人
  • E、250~300人

相关考题:

为了解某市12岁年龄组学生患龋情况,准备开展一次口腔健康调查。既往资料报告该市12岁学生患龋率为50%,要求抽样误差为10%,参照公式N=K×Q/P,需要调查的人数为A、100人B、178人C、370人D、400人E、500人

对某学校进行抽样调查:五年级(11岁年龄组)300名学生中恒牙有龋、失、补的人数为180人,未治龋齿数为382个,因龋失牙数为2个,因龋充填牙数为55个。该年级学生的龋均为( )A.1.3B.1.5C.1.5D.1.6E.1.7

青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为 A、100-150人B、150-175人C、175-200人D、200-225人E、225-250人

7岁以上儿童(青春期除外)的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为 A、100人B、100-150人C、150-175人D、175-200人E、200-250人

在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。下列年龄分组原则正确的有A、1-6个月,每月为一组B、3-6岁,每6个月为一组C、初生为一组D、1-6岁,每3个月为一组E、1-3个月,每半个月为一组F、7-18岁,每岁为一组G、1-2岁,每3个月为一组H、1-12个月,每月为一组I、7-12个月,每2个月为一组调查对象的选择决定于调查目的,如果为了制定某一地区学龄儿童生长发育正常值,选择对象的基本条件有A、包括患病和残疾的儿童B、不选择舞蹈学校,体校等学校C、家庭经济条件比较优越D、可以包括舞蹈学校,体校等学校E、散居儿童F、健康、正常的学生G、中小学生H、家庭经济条件中等水平确定测量时间应注意的问题有A、测量体重时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定B、测量身高时,同一年龄组的学生应该在同一天测完C、测量体重时,同一年龄组的学生应该在同一天测完D、测量身高时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定E、测量体重时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定F、测量身高时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定下面是一次现场体质测试的流程图,该流程是否正确,是否需要调整,如何调整。体质测试现场流程图:1、血压、脉搏(进入测定室安静休息);2、肺活量;3、身高、体重;4、体前屈、反复横跳;5、50米跑;6、中距离跑A、50米跑改为2,身高体重改为5B、需要调整C、不正确D、肺活量改为1,血压、脉搏改为2E、正确F、不需要调整当发生检测误差时,要根据误差发生率的大小决定如何处理当天所获得的资料,下列说法正确的有A、误差发生率10%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测D、误差发生率5%-20%,研究原因,提出改进办法,对超过允许误差范围的指标复测,改正检测值E、误差发生率20%,表明检测质量很差,当天检测数据无效,必须重测

某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为150人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。该年级学生的患龋率为A. 54%B. 46%C. 56%D. 44%E. 50%

某校6年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋、失、补的人数为150人,未治龋齿数为354个,因龋失牙数为1个,因龋充填牙数为45个。该年级学生的“补”的构成比为A. 11%B. 13%C. 16%D. 30%E. 50%

某市卫生部门在该市所有大、中、小学校开展健康监测工作。对于每个学校监测人数的确定.以下说法正确的是A.每年级监测人数不应少于300人B.每性别组监测人数不应少于300人C.每年龄组监测人数不应少于300人D.每性别一年级组监测人数不应少于300人E.每性别一年龄组监测人数不应少于300人

为了解某市12岁年龄组学生患龋情况,准备开展一次口腔健康调查。既往资料报告该市12岁学生患龋率为50%,要求抽样误差为10%,参照公式N=K×Q/P,需要调查的人数为A.100人B.178人C.370人D.400人E.500人

某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋人数是120人,有龋和因龋补牙的人数是25人,有龋和因龋失牙的人数为5人;未治龋齿数为350颗,因龋失牙数为5颗,因龋充填牙数为45颗。该年级学生的龋均为A.1.2B.113C.1.4D.1.5E.1.6

青春期儿童的生长发育测量,要求每一性别年龄组起码的人数应为()。A、100人B、100~150人C、150~175人D、175~200人E、200~250人

关于生长发育调查设计的抽样,下列叙述正确的是()A、1~2岁,6个月为一组,各性别年龄组的调查人数都应在100人以上B、3~6岁,3个月为一组,各性别年龄组的调查人数都应在100人以上C、7~9岁,一岁一组,每一性别年龄组100人D、10~18岁,一岁一组,每一性别年龄组应有150~175人E、发育较快的年龄组最好保证200人左右

某县城有6所小学,5所初中和3所高中;所属乡镇有10所中心小学,24所村小学和6所初中。该县疾病预防控制中心学校卫生科为了观察本县学生的生长发育动态拟开展调查。每一性别一年龄组的监测人数不应少于()A、100B、200C、300D、400E、500

10~18岁学生的生长发育测量,要求每一性别年龄组的人数起码为()A、100~150人B、150~175人C、175~200人D、200~250人E、250~300人

水文四等水准测量作业要求,每一测段的()。A、往返测仪器站数均应为偶数B、往测仪器站数为偶数C、返测仪器站数为偶数D、往返测仪器站数之和为偶数

某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋人数是120人,有龋和因龋补牙的人数是25人,有龋和因龋失牙的人数为5人;未治龋齿数为350颗,因龋失牙数为5颗,因龋充填牙数为45颗。该年级学生的患龋率为()A、43%B、45%C、52%D、54%E、56%

多选题在儿童生长发育调查中,设计时规范有关条件对获得系统、正确的资料具有重要意义。确定测量时间应注意的问题有()。A测量体重时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定B测量身高时,同一年龄组的学生应该在同一天测完C测量体重时,同一年龄组的学生应该在同一天测完D测量身高时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定E测量体重时,同一年龄组的学生应该统一在上午或下午测定F测量身高时,同一年龄组的学生应该分别在上.下午测定

单选题某校六年级(12岁年龄组)280名学生中恒牙有龋人数是120人,有龋和因龋补牙的人数是25人,有龋和因龋失牙的人数为5人;未治龋齿数为350颗,因龋失牙数为5颗,因龋充填牙数为45颗。该年级学生的龋均为()A1.2B1.3C1.4D1.5E1.6

多选题关于生长发育调查设计的抽样,下列叙述正确的是()A1~2岁,6个月为一组,各性别年龄组的调查人数都应在100人以上B3~6岁,3个月为一组,各性别年龄组的调查人数都应在100人以上C7~9岁,一岁一组,每一性别年龄组100人D10~18岁,一岁一组,每一性别年龄组应有150~175人E发育较快的年龄组最好保证200人左右

单选题10~18岁学生的生长发育测量,要求每一性别年龄组的人数起码为()。A100~150人B150~175人C175~200人D200~250人E250~300人

单选题7岁以上儿童(青春期除外)的发育测量,要求每个性别年龄组的人数应为()。A100人B100-150人C150-175人D175-200人E200-250人

单选题青春期儿童的生长发育测量,要求每一性别年龄组起码的人数应为()。A100人B100~150人C150~175人D175~200人E200~250人

单选题青春期发育测量每个性别年龄组要求起码的人数应为()。A100-150人B150-175人C175-200人D200-225人E225-250人

单选题某市卫生部门在该市所有大、中、小学校开展健康监测工作。对于每个学校监测人数的确定.以下说法正确的是()A每性别一年龄组监测人数不应少于300人B每性别一年级组监测人数不应少于300人C每性别组监测人数不应少于300人D每年龄组监测人数不应少于300人E每年级监测人数不应少于300人