构造条形图时,如果矩形又高又细,则容易使得视觉上各类别观测数的差异变小。

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为什么细晶粒金属的强度高,塑性、韧性又好?

如果焊接电流大,电弧中又存在容易电离的元素,电源的空载电压高时,则电弧的引燃就( )。A、难B、容易

直方图与条形图的区别在于()。A:条形图是用条形的长度表示各类别频数的多少,直方图是用面积表示各组频数的多少B:条形图的宽度是固定,直方图的宽度表示各组的组距C:直方图的各矩形通常是连续排列,而条形图则是分开排列D:直方图的宽度是固定的,条形图的宽度表示各组组距E:直方图的各矩形是分开的,条形图则是连续排列的

直方图与条形图相比不同点在于()。A:条形图用长度表示各类别频数,直方图用面积表示B:条形图的宽度是固定的,直方图则用宽度表示各组组距C:直方图的宽度是固定的,条形图的宽度表示各组组距D:直方图的各矩形是连续排列的,条形图则是分开的E:直方图的各矩形是分开的,条形图则是连续排列的

下列叙述中正确的是()A、直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

深孔加工时刀杆受孔径的限制,一般又细又长,钢性差,车削时容易引起()现象。A、扎刀B、让刀C、退刀D、振动

深孔加工时刀杆受孔径的限制,一般是又细又长,刚性差,车削时容易引起()现象。A、振动和扎刀B、振动和让刀C、退刀和扎刀D、振动和退刀

如果两个人说话语速又快又急,语音又高又尖,则可以推断他们在吵架,传达此信息的沟通方式属于()。

条形图中的每一矩形表示一个类别,其宽度没有意义,而直方图的宽度则表示各组的组距。

关于条形图下面说法正确的是: ()A、条形图中的矩形有相同的宽度时,其高度代表观测数或百分比 B、条形图中的矩形有相同的高度时,其宽度代表观测数或百分比 C、宽度相等的条形图的矩形通常是连续排列 D、宽度相等的条形图的矩形通常是分开排列 E、高度相等的条形图的矩形通常是连续排列

直方图与条形图的区别之一是()。A、直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B、条形图的各矩形通常是连续排列的,而直形图则是分开排列的C、直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D、直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是()。A、条形图用于展示分类数据,直方图用于展示数值型数据B、条形图用高度表示类别变化的多少,宽度则固定,表示类别C、直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D、直方图中的矩形用高度表示频数或频率,用宽度表示各组组距

正手发高远球时,发出的球必须是(),并且是(),落点是在底线处。A、又高又远,落在界外B、又高又远,垂直落下C、只是高,垂直下落D、又高又远,斜线落下

当导线网角度闭合差大于容许值时,应对外业观测工作和内业计算进行检查,如果没有错误则可以将角度闭合差反号平均分配到各观测角上。

深孔加工时刀杆受孔径的限制,一般是又细又长,刚性差,车削时容易引起()现象。A、振动和退刀B、振动和让刀C、退刀和扎刀D、退刀和让刀

条形图中代表分类变量每一类观测数的是: ()A、矩形的高度B、矩形的宽度C、矩形的高度或宽度D、矩形的面积

作直方图时,若将矩形画得又高又细,则会在视觉上增加各区间中观测数的差异。

判断题构造条形图时,如果矩形又高又细,则容易使得视觉上各类别观测数的差异变小。A对B错

单选题下列叙述中正确的是()A直方图的各矩形通常是连续排列的,而条形图则是分开排列的B条形图的各矩形通常是连续排列的,而直方图则是分开排列的C直方图主要用于描述分类数据,条形图则主要用于描述数值型数据D直方图主要用于描述各类别数据的多少,条形图则主要用于描述数据的分布

单选题条形图中代表分类变量每一类观测数的是: ()A矩形的高度B矩形的宽度C矩形的高度或宽度D矩形的面积

单选题正手发高远球时,发出的球必须是(),并且是(),落点是在底线处。A又高又远,落在界外B又高又远,垂直落下C只是高,垂直下落D又高又远,斜线落下

单选题为避免碰撞而作的航向和航速上的任何改变,如当时环境许可,应:().A大得足以使他船用视觉观测时容易察觉到即可B大得足以使他船用雷达观测时容易察觉到即可C大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到,并能导致在安全距离上驶过D大得足以使他船用视觉或雷达观测时容易察觉到即可

单选题如果焊接电流大,电弧中又存在容易电离的元素,电源的空载电压高时,则电弧的引燃就()。A难B容易

多选题关于直方图和条形图,下列说法正确的是( )。A条形图是用条形的长度(横置时)表示各类别频数的多少B直方图是用面积表示各组频数的多少C条方图的各矩形通常是连续排列D直方图的各矩形形是分开排列E直方图的宽度表示各组的组距

判断题作直方图时,若将矩形画得又高又细,则会在视觉上增加各区间中观测数的差异。A对B错

多选题直方图与条形图相比不同点在于(  )。A条形图用长度表示各类别频数,直方图用面积表示B条形图的宽度是固定的,直方图则用宽度表示各组组距C直方图的宽度是固定的,条形图的宽度表示各组组距D直方图的各矩形是连续排列的,条形图则是分开的E直方图的各矩形是分开的,条形图则是连续排列的

单选题下列描述直方图与条形图差别的说法不正确的是()。A条形图用于展示分类数据,直方图用于展示数值型数据B条形图用高度表示类别变化的多少,宽度则固定,表示类别C直方图的各矩形和条形图的各条形都是连续排列的D直方图中的矩形用高度表示频数或频率,用宽度表示各组组距