红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是()A、细胞壁在加温后受到破坏B、水温升高,花青素的溶解度加大C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D、加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

红萝卜细胞的液泡中含有紫红色的花青素。将红萝卜切成小块放到水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随水温的升高,水的颜色逐渐变红。其原因是()

  • A、细胞壁在加温后受到破坏
  • B、水温升高,花青素的溶解度加大
  • C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能
  • D、加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

相关考题:

《透明的红萝卜》的核心意象是第三节出现于黑孩幻觉中的“金色的红萝卜”。() 此题为判断题(对,错)。

洋葱鳞茎肉质鳞叶下表皮细胞常呈紫红色,是因含花青素的缘故,它贮藏在( )。A.胞基质B.细胞壁C.液泡D.质体

皮皮的头发是()A、金色B、红萝卜色

《透明的红萝卜》中的黑孩是个孤苦伶仃的孩子。

红萝卜不宜和白萝卜搭配,是因为红萝卜中的()会破坏白萝卜中的维生素C。A、黏性蛋白B、抗坏血素C、草酸D、鞣酸

白萝卜能否和红萝卜同吃?

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中.水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是()A、细胞壁在加温中受到破坏B、水温增高,花青素的溶解度加大C、加温使细胞膜等生物膜失去了选择通透性D、加温使水中化学物质发生了反应

将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化。若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红。其原因是()A、细胞壁在加温中受到破坏B、水温增高,花青素的溶解度加大C、加温使生物膜失去了选择透过性D、加温使水中的化学物质发生了反应

红苋菜细胞的液泡中含有呈紫红色的花青素。将红苋菜的叶片切成小块后放入水中,水的颜色无明显变化。若进行加热,随着水温升高,水的颜色逐渐变红。其原因是()A、细胞壁在加温后受到破坏B、水温升高,花青素的溶解度加大C、加温使细胞膜和液泡膜失去了控制物质进出的功能D、加温使花青素分子的活性加大而容易透过细胞膜

《透明的红萝卜》的表现手法具有什么特征?

《透明的红萝卜》着重表达的是感觉。

甜菜肉质贮藏根液泡中的花青素使块根呈红色,将此根切成小块,放入蒸馏水中,水的颜色无明显变化;若先用盐酸处理此根,再放入蒸馏水中,则水变为红色,原因是:()A、盐酸破坏了细胞壁B、盐酸破坏了细胞膜C、盐酸破坏了原生质层D、花青素溶于盐酸而不溶于水

花青素存在于植物细胞的液泡中。

下列显微观察现象中()可以判断某植物器官颜色由花青素引起。A、细胞内呈现较均一的颜色B、有色细胞器呈不规则颗粒状C、颜色为蓝紫色或紫红色D、颜色存在于大液泡内

在小说《透明的红萝卜》中,主人公的主要活动地点是()。A、石匠屋里B、桥洞里C、红萝卜地里D、高粱地里

分析《透明的红萝卜》中黑孩的形象。

你认为将“透明的红萝卜”呈现于作品所描写的现实中有和意义?

“他看到了一幅奇特美丽的图画:光滑的铁砧子,泛者清幽幽蓝幽幽的光。泛者清幽幽蓝幽幽的光的铁砧子上,有一个金色的红萝卜。红萝卜的形状和大小都像一个大个氧梨,还拖着一条长尾巴,尾巴上的根根须须象金色的羊毛。红萝卜晶莹透明,玲珑剔透。透明的、金色的外壳里孕包着活泼的银色液体。红萝卜的线条流畅优美,从美丽的弧线上泛出一圈金色的光芒。光芒有长有短,长的如麦芒,短的如睫毛,全是金色……” ———莫言《透明的红萝卜》 你如何理解上述段落中“红萝卜”意象传达的情绪和感觉?

问答题《透明的红萝卜》的表现手法具有什么特征?

单选题将紫色水萝卜的块根切成小块放入清水中,水的颜色无明显变化,若进行加温,随着水温的增高,水的颜色逐渐变红,其原因是()A细胞壁在加温中受到破坏B水温增高,花青素的溶解度加大C加温使生物膜失去了选择透过性D加温使水中的化学物质发生了反应

判断题《透明的红萝卜》着重表达的是感觉。A对B错

问答题白萝卜能否和红萝卜同吃?

单选题皮皮的头发是()A金色B红萝卜色

问答题分析《透明的红萝卜》中黑孩的形象。

填空题()的成名作是《透明的红萝卜》。

问答题你认为将“透明的红萝卜”呈现于作品所描写的现实中有和意义?

单选题在小说《透明的红萝卜》中,主人公的主要活动地点是()。A石匠屋里B桥洞里C红萝卜地里D高粱地里