多选题四川菜主要以(  )风味为主。A成都B重庆C江津D乐山

多选题
四川菜主要以(  )风味为主。
A

成都

B

重庆

C

江津

D

乐山


参考解析

解析:
川菜主要由成都(上河帮)、重庆(下河帮)、自贡(小河帮)三个系统为主组成,主要以成都风味为主。其特点是突出麻、辣、香、鲜、油大、味厚,重用“三椒”(辣椒、花椒、胡椒)和鲜姜,调味方法有干烧、鱼香、怪味、椒麻、红油、姜汁、糖醋、荔枝、蒜泥等复合味型,形成川菜的特殊风味,享有“一菜一格,百菜百味”的美誉。

相关考题:

川菜主要以成都、重庆两地风味为代表。、 ( )此题为判断题(对,错)。

四川菜的风味特色是以()见长。 A.小煎B.小炖C.小炒D.干烧E.干煸

四川菜的风味特点是:口味多样,注重调味,选料广泛,粗料精作,工艺独特,雅俗共赏,清鲜醇浓,麻辣著称,擅长小煎小炒、干烧干煸,享有“一菜一格、百菜百味”的美誉。()

四川菜辣中带麻,麻是川菜独有的风味。麻婆豆腐是川菜的代表之一。() 此题为判断题(对,错)。

在社会工作实践中,确定案主的问题时主要以工作者的专业判断为主。()

川菜主要以成都、重庆两地风味为代表。( )

小学美育在教学方法上()A要以理论教学为主B要以理性说教为主C要以直观教学为主D要以课堂讲授为主

小学美育教学方法上()A要以理论教学为主B要以理性说教为主C要以直观教学为主D要以课堂讲授为主

四川菜的风味特色是以()见长。A、小煎B、小炖C、小炒D、干烧E、干煸

()以具有民族特点的传统风味产品为主。在占有技术力量的基础上,坚持继承和创新相结合,发扬优良传统特色,形成竞争优势。A、民族风味策略B、传统风味策略C、地主风味策略D、乡土风味策略

四川菜烹调技法不是以炖、焖、蒸、烧、煨、焐、炸为主。

石蜡和地蜡的组成差别是()。A、石蜡主要由正构烷烃组成,地蜡主要以环状烃为主B、地蜡主要由正构烷烃组成,石蜡主要以环状烃为主C、石蜡主要由异构烷烃组成,地蜡主要以环烷烃为主D、地蜡主要由异构烷烃组成,石蜡主要以环烷烃为主

膨润土主要以()为主。

京式点心用料以麦面为主,馅心具有()风味。

像广东菜厨房,四川菜厨房,宫廷菜厨房,清真菜厨房,素材厨房等,属于如下()餐饮风味类别A、西餐厨房B、其他风味菜厨房C、中餐厨房D、法餐菜厨房

情景再现一定要产生于()A、具体环境中,要以景为主。B、具体感受中,要以情为主。

终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦,主要以()功能为主,常用()功能或主功能和弦引入。

工程优化的网络KPI的获取主要以()和()为主,运维优化的网络KPI的获取主要以()为主。

以爆、炸、炒和扒为主要烹调方法烹制的是()。A、四川菜B、广东菜C、山东菜D、江苏菜

庆历新政改革主要以政治改革为主,王安石变法主要以经济改革为主。

填空题终止四六和弦是一种具有复功能特点的和弦,主要以()功能为主,常用()功能或主功能和弦引入。

单选题像广东菜厨房,四川菜厨房,宫廷菜厨房,清真菜厨房,素材厨房等,属于如下()餐饮风味类别A西餐厨房B其他风味菜厨房C中餐厨房D法餐菜厨房

填空题在回转窑内主要以辐射传热方式为主,在预热器内主要以()传热方式为主。

单选题小学美育在教学方法上()A要以理论教学为主B要以理性说教为主C要以直观教学为主D要以课堂讲授为主

多选题四川菜主要以(  )风味为主。A成都B重庆C江津D乐山

判断题对北京地方风味菜影响最大的是流行于南方的四川菜。(  )A对B错

判断题川菜主要以成都、重庆两地风味为代表。A对B错

单选题小学美育教学方法上()A要以理论教学为主B要以理性说教为主C要以直观教学为主D要以课堂讲授为主