填空题《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：观察、（）方面，表现技能、风格方面，想象思维方面，个性、气质方面。

填空题
《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：观察、（）方面，表现技能、风格方面，想象思维方面，个性、气质方面。

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精神分裂症主要表现为A、智能方面的障碍B、思维、情感、意志及行为方面的障碍C、意识方面的障碍D、言语方面的障碍E、行为方面的障碍
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小学生创造力的形成和发展特点，主要表现在想象创造性的发展和思维创造性的发展两个方面。()
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“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（　　）。A.知识方面B.方法方面C.情感个性方面D.技能方面
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文学风格除表现为作家作品的风格之外，还有哪些方面的表现和特征？
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美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A想象力方面B存在价值方面C个性、气质方面D情感方面
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《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：观察、（）方面，表现技能、风格方面，想象思维方面，个性、气质方面。
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理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表现出来的风格差异
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现代主义的几大派别中，（）属于美术方面的派别。A、未来派B、表现派C、构成派D、风格派
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气质表现为人的（）方面的特点。A、个性B、心理活动C、动力D、性格
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个人风格一般包括（）性格和行为风格三方面。A、心理B、思想C、气质D、个性
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“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）A、知识方面B、方法方面C、情感个性方面D、技能方面
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帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）。A、知识方面目标B、方法技能方面目标C、情感个性方面目标D、教师方面目标
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美术活动的创造性可表现为四种不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A、想象力方面B、存在价值方面C、个性、气质方面D、情感方面
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性格的理智特征主要包括（）、记忆、想象和思维四个方面特征。A、 感知B、 认知C、 态度D、 风格
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成年人的认知发展表现在哪些方面？（　）A、观察力B、记忆力C、想象力D、思维
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《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
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美术的特殊审美个性表现在哪些方面？
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单选题美术活动的创造性可表现为四种不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A想象力方面B存在价值方面C个性、气质方面D情感方面
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填空题《美术课程标准》中创造性课表现为四种不同的水平：（）。
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单选题美术活动的创造性可表现为四中不同的水平：观察、感受方面；表现技能、风格方面；想象思维方面；（）。A想象力方面B存在价值方面C个性、气质方面D情感方面
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问答题文学风格除表现为作家作品的风格之外，还有哪些方面的表现和特征？
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多选题气质表现为人的（）方面的特点。A个性B心理活动C动力D性格
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判断题理智即在感觉知觉、记忆、想象、思维方面表现出来的风格差异A对B错
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单选题帮助儿童学习探索周围世界和学习科学技术的方法和技能，发展儿童的观察力、思维能力、创造力、动手操作能力和初步的解决问题能力，这是儿童科学教育的（）A知识方面目标B方法技能方面目标C情感个性方面目标D教师方面目标
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单选题个人风格一般包括（）、性格和行为风格三方面。A心理B思想C气质D个性
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问答题美术的特殊审美个性表现在哪些方面？
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单选题“发展儿童的好奇心”这一目标属于学前儿童科学教育目标体系中的（）A知识方面B方法方面C情感个性方面D技能方面
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