为了使操作技术适应生产发展的要求,要坚持培养人员练好基本功,注重技术进步,把练兵方法由单纯保持型转变为()。A、创新应变型;B、引新、仿新、推新和创新型;C、推新全能型;D、一专多能型。

为了使操作技术适应生产发展的要求,要坚持培养人员练好基本功,注重技术进步,把练兵方法由单纯保持型转变为()。

  • A、创新应变型;
  • B、引新、仿新、推新和创新型;
  • C、推新全能型;
  • D、一专多能型。

相关考题:

:事业单位工作人员考核要坚持客观公正、民主公开、注重实绩的原则。( )

培训的内容只要注重实际操作能力的培养,培训人员就能持证上岗。()

井组动态分析是动态分析人员的基本功,要认真训练和培养。() 此题为判断题(对,错)。

作好销售人员的第一步是()。 A.练好口才B.注重仪表C.大方漂亮D.包装自己

关于“士卒孰练”,()是正确的。 A培训不仅要重视当下急需的实用技术,也要注重长远的知识及能力储备B不仅要培养优秀的员工,也要注重培养优秀的领导者C不仅要训练基本的工作技能,更要培养出独特的组织文化D皆是

科学发展观的基本要求是全面协调可持续,要坚持( )的文明发展道路。A.生产发展、生活富裕、资源节约B.生产发展、生活富裕、生态良好C.生产发展、资源节约、生态良好D.资源节约、生活富裕、生态良好

为了使操作技术适应生产发展的要求,要坚持培养人员练好基本功,注重技术进步,把练兵方法由单纯保持型转变为()。A创新应变型;B引新、仿新、推新和创新型;C推新全能型;D一专多能型。

上班必须要穿戴好(),树立质量第一的思想,练好基本功,严格按工艺要求进行生产。

为了是操作技术适应生产发展的要求,要坚持培养人员练好基础功,注重技术进步,把练兵方法有单纯保持型转变为()。A、创新应变型;B、引新、仿新、推新和创新型;C、推新全能型;D、一专多能型。

科学发展观所要求的可持续发展,就是要坚持()A、生产发展B、生活富裕C、生态良好D、文明发展

技术人员要分享经验,()。分享第一手材料,交流想法观点,善于总结,注重培养技术后备力量。A、提高素质B、加强交流C、培养人才D、强化学习

以下各项不属于厨师的综合能力的是()A、要具备较高的文化修养B、要练好基本功C、具备一定的组织管理能力D、良好的身体素质

对于专业技术人员的管理,要坚持“以()为本”,这是尊重专业技术人员主体地位的表现。A、利用B、培养C、人D、用

专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()。A、战略管理原则B、注重投入产出原则C、全员开发和重点提高相结合的原则D、理论联系实际原则

民生水利为重点的水利建设要牢牢把握以下基本原则()A、要坚持统筹兼顾与突出重点B、要坚持注重效益与建管并重C、要坚持注重治理与保护并重D、要坚持注重建设与可持续发展并重

()教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。A、义务B、高中C、职业D、高等

怎样练好调查研究这项基本功?

技术训练的要求不包括()A、坚持全面训练B、突出重点训练C、坚持经常训练D、注重心理训练

企业招聘时不仅要注重人员的技术,更应注重人员的()。

消防技术训练的要求是()。A、坚持全面训练B、坚持全员参训C、坚持经常训练D、注重应用训练E、突出重点训练

技术训练的要求包括()A、坚持全面训练B、突出重点训练C、坚持经常训练D、注重应用训练

单选题以下各项不属于厨师的综合能力的是()A要具备较高的文化修养B要练好基本功C具备一定的组织管理能力D良好的身体素质

单选题为了是操作技术适应生产发展的要求,要坚持培养人员练好基础功,注重技术进步,把练兵方法有单纯保持型转变为()。A创新应变型;B引新、仿新、推新和创新型;C推新全能型;D一专多能型。

问答题怎样练好调查研究这项基本功?

单选题对于专业技术人员的管理,要坚持“以()为本”,这是尊重专业技术人员主体地位的表现。A利用B培养C人D用

单选题专业技术人员创新能力培养过程中坚持理论与实际的结合与统一,用理论分析实际,用实际验证理论,使专业技术人员从理论和实际的结合中理解和掌握知识,培养专业技术人员运用知识解决实际问题的能力,体现的是()原则。A战略管理原则B注重投入产出原则C全员开发和重点提高相结合的原则D理论联系实际原则

单选题()教育要注重培养学生自主学习、自强自立和适应社会的能力。A义务B高中C职业D高等

单选题实验室扩大培养的技术要求不正确的是()。A应按无菌操作的要求对培养用具和培养基进行灭菌;B每次扩大稀释的倍数约为10~20倍;C随着每阶段的扩大培养,培养温度要逐步升高,以使酵母逐步适应低高温发酵;D每次移植接种后,要镜检酵母细胞的发育情况。