判断题在一定的条件下,身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。A对B错

判断题
在一定的条件下,身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。
A

B


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教学话语是在课堂教学中,为了完成一定的教学任务,实现一定的教学目标,教学言说主体运用语言所进行的言说行为及结果。它具有()性。 A.主体B.灵活C.目的指向D.交际

人类的交际工具除语言外,还有()。A、文字B、旗语C、身势D、表情E、化学符号

( )指人们身体部位作出表现某种具体含义的动作符号。A.身势语言B.情态语言C.静态语言D.动态语言

体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。A对B错

在一定社会条件下,两种或几种语言相互接触而产生混杂语言,并逐渐成为社会的主要交际工具。这种语言一般被称为()。

在一定的条件下,身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。A对B错

在跨文化交际过程中,可以选择的沟通方式有哪些?()A、语言交际B、非语言交际C、语言交际和非语言交际

在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A、语言交际B、前语言交际C、交际倾向D、交际信号

在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示(),摇头表示(),送别时挥手表示 ()/(),()表示欢迎,咬牙切齿表示(),手舞足蹈表示()/()。

在一定的条件下,身势等伴随动作也可以脱离语言而独立完成一些交际任务。

体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。

言语交际符号还可划分为()A、口头言语交际符号B、书面言语交际符号C、辅助言语交际符号D、近体言语交际符号E、身势言语交际符号

力和物体的关系是()A、力不能脱离物体而独立存在B、力可以脱离物体而独立存在C、一般情况下,力不能脱离物体而独立存在D、特殊情况下,力可以脱离物体而独立存在

人脸上各部位动作构成的语言是()A、身势语言B、角色语言C、情态语言D、距离语言

()指人们身体部位作出表现某种具体含义的动作符号。A、身势语言B、情态语言C、静态语言D、动态语言

下列关于交际工具的地位与关系,说法正确的有()。A、语言是最重要的交际工具B、文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具C、旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具D、身势等伴随动作是非语言的交际工具

为充分调动言语交际的各种表达技巧,营造融洽的交际气氛,取得良好的交际效果,导游人员应当具备一定的导游交际语言技巧,特别是要掌握在()、回绝及道歉等情况下的导游交际语言。A、问候B、交谈C、劝慰D、提醒

属性在视作变量时,可以脱离对象而独立存在。

在动作语言中,()是最常用、最得力的交际工具。在人的肢体动作中腿的动作也能不知不觉地表露出人的潜在意识。A、眼睛B、微笑C、手D、脚

客户的购买激情或成交机会的到来往往伴随着一些信号和迹象,可能表现为()等。A、表情B、态度C、动作D、语言

单选题在儿童获得语言之前,用语音及伴随的表情或动作去代替语言进行交往的语言现象是()A语言交际B前语言交际C交际倾向D交际信号

填空题在一定条件下,身体姿势等伴随动作还可以离开语言独立完成交际任务。例如汉民族点头表示(),摇头表示(),送别时挥手表示 ()/(),()表示欢迎,咬牙切齿表示(),手舞足蹈表示()/()。

判断题体态语可以脱离语言而独立完成一定的交际任务,所以它能代替语言交际的功能。A对B错

填空题用语言做事,完成一定的交际任务,并把语法视为实现功能的手段来让学生掌握的教学方法是____。

多选题下列关于交际工具的地位与关系,说法正确的有()。A语言是最重要的交际工具B文字是建立在语言基础上的一种最重要的辅助性交际工具C旗语之类是建立在语言、文字基础上的辅助性交际工具D身势等伴随动作是非语言的交际工具

多选题言语交际符号还可划分为()A口头言语交际符号B书面言语交际符号C辅助言语交际符号D近体言语交际符号E身势言语交际符号

填空题在一定社会条件下,两种或几种语言相互接触而产生混杂语言,并逐渐成为社会的主要交际工具。这种语言一般被称为()。