课程的变革，从某种意义上说，不仅仅是变革教学内容和方法，而且也是变革人。 ( )
定型效应是指人们往往会对极为熟悉的、形象生动的，特点鲜明的信息产生积极的心理反应，不仅表现得非常敏感，而且容易印象深刻。()
主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（ ）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观
广义的学前教育评价包括（）。A、学前教育目标评价B、学前教育课程评价C、学前教育内容评价D、学前教育方法评价
教给幼儿的东西，应是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，这体现了幼儿园课程的（）。A、启蒙性B、生活性C、活动和直接经验性D、潜在性
学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。
学前教育启蒙性的完整含义是（）A、传授知识的浅显性B、品德教育的启蒙性C、学前教育目标、内容和方法的启蒙性D、个性发展的启蒙性
市场不仅应是企业生产和销售的终点，而且应是企业生产和销售的出发点，企业的活动应（）展开。
市场不仅应使企业生产和销售的终点，而且应是企业生产和销售的出发点，企业的活动应（）展开。
有效数字不仅表明数量的（），而且还反映测量的（）。
“收入效应是说公债持有人在公债到期时，不仅可以收回本金，而且能得到利息报偿。
吊钩是天车重要受力构件之一，它不仅承受吊物的重量，而且还承受由于机械启动与制动时吊物产生的冲击载荷，故要求吊钩的材料不仅具有较高的机械强度，而且还要有较好的韧性。
市场不仅应是企业生产和销售的（），而且应是企业生产和销售的（），企业的活动应围绕市场展开。
锤式破碎机的篦条不仅具有部分破碎物料的作用，而且还起到（）作用。
学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。
根据幼儿的特点，幼儿园课程的主要形式应是（）。A、活动课程B、游戏课程C、隐性课程D、学科课程
在电镀铜实验中工件置于（）极，我们希望发生的反应是（），当电流过大时，可能有气泡发生，这时的电极反应式是（），不仅浪费了电能，而且还影响了镀层。
判断题“收入效应是说公债持有人在公债到期时，不仅可以收回本金，而且能得到利息报偿。A对B错
判断题征税不仅应是公平的，而且应是有效率的。A对B错
填空题学前教育课程的内容不仅应是广博的，而且还应是浅显的，具有（）。
判断题学前教育政策不仅指导着学前教育立法的过程，而且指导着学前教育法规的运行和实施，是学前教育法规的灵魂。A对B错
填空题锤式破碎机的篦条不仅具有部分破碎物料的作用，而且还起到（）作用。
填空题市场不仅应使企业生产和销售的终点，而且应是企业生产和销售的出发点，企业的活动应（）展开。
填空题市场不仅应是企业生产和销售的终点，而且应是企业生产和销售的出发点，企业的活动应（）展开。
单选题学前教育启蒙性的完整含义是（）A传授知识的浅显性B品德教育的启蒙性C学前教育目标、内容和方法的启蒙性D个性发展的启蒙性
单选题教给幼儿的东西，应是周围生活中能接触到的、具体的、形象的、初步的、浅显的东西，这体现了幼儿园课程的（）。A启蒙性B生活性C活动和直接经验性D潜在性