美国著名教育家帕克赫斯特提出的班级教学改革的制度是( ) A .葛雷制B .德可乐利法C .道尔顿制D .文纳特卡制
“文纳特卡制”的创立者是__________。A、巴班斯基B、布卢姆C、华虚朋D、瓦根舍因
在班级组织产生之前，教学的主要形式是（）。A道尔顿制B个别教学C文纳特卡制D特朗普制
下列哪种教学组织形式又称"导生制"（）A、文纳特卡B、道尔顿制C、特朗普制D、贝尔-兰卡斯特制
文纳特卡制是美国人（）于1919年在芝加哥市郊文纳特卡镇公立学校实行的一种教学组织形式。
导生制又称（）A、贝尔—兰卡斯特B、道尔顿制C、文纳特卡制D、特朗普制
下列不属于个别化教学组织的包括（）A、特朗普制B、道尔顿制C、分组教学制D、文纳特卡制
简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
帕克赫斯特是下列哪一种教学制度的创始人（）A、道尔顿制B、选修制C、文纳特卡制D、分组教学制
文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间，与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是（）。A、文纳特卡制B、班级授课制C、特朗普制D、道尔顿制
辅导学生自学和独立作业的教学组织形式是（）。A、复式教学B、道尔顿制C、设计教学D、文纳特卡制
问答题文纳特卡制华虚朋在任文纳特卡学校校长期间，与教员们共同研讨、制定并实施了一种新的课程教法制度——文纳特卡制。核心思想是
单选题导生制又称（）A贝尔—兰卡斯特B道尔顿制C文纳特卡制D特朗普制
问答题简介“道尔顿制”、“文纳特卡制”、“设计教学法”。
填空题文纳特卡制的主要制定者是美国进步主义教育家（）。
单选题有利于高效率、大面积地培养学生的教学组织方式是（）。A文纳特卡制B班级授课制C特朗普制D道尔顿制
单选题在班级组织产生之前，教学的主要形式是（）。A道尔顿制B个别教学C文纳特卡制D特朗普制
填空题文纳特卡制是美国人（）于1919年在芝加哥市郊文纳特卡镇公立学校实行的一种教学组织形式。
多选题下列不属于个别化教学组织的包括（）A特朗普制B道尔顿制C分组教学制D文纳特卡制