某同学在复习中国古代文学史时，对其主要成就进行了归纳整理，其中有一项出现了错误，这一项是（）A、唐朝诗歌创作成就最高，影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易B、两宋时期杰出的词人有苏轼、辛弃疾、李清照C、元杂剧和散曲合称元曲，元杂剧作家最富盛名的是关汉卿D、明清小说的代表作有《三国演义》、《水浒传》、《窦娥冤》、《红楼梦》
某同学在复习中国古代文学史时，对其主要成就进行了归纳整理，其中有一项出现了错误，这一项是（）
- A、唐朝诗歌创作成就最高，影响最大的诗人有李白、杜甫和白居易
- B、两宋时期杰出的词人有苏轼、辛弃疾、李清照
- C、元杂剧和散曲合称元曲，元杂剧作家最富盛名的是关汉卿
- D、明清小说的代表作有《三国演义》、《水浒传》、《窦娥冤》、《红楼梦》
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李强同学要设计一个在寝室里用的书架，他对同学们对书架的要求，以及在摆放书籍过程中常遇到的问题进行了问卷调查。之后他进行了总结归纳，并在此基础上进行了设计分析。结合设计的一般过程知识，你觉得李强下一步应该完成哪项任务（） A、收集信息B、方案构思C、制作书架D、技术试验
甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83％，而乙班的平均保持率为25％。由此可见防止遗忘要（ ）A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
归纳是复习历史活化知识的重要方法。某同学将《黄帝内经》《伤寒杂病论》《齐民要术》《农政全书》归为一类。按其归纳标准，他还可以选择（）A、《离骚》B、《石氏星表》C、《四书章句集注》D、《红楼梦》
甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）A、集中复习B、分散复习C、及时复习D、适度复习
单选题甲乙两班同学学习一段材料，甲班同学学习不久就复习，乙班同学不复习；一周后，甲班同学的平均保持量是83%，乙班同学的保持量是25%。由此可见，防止遗忘要（）A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习
单选题甲、乙两班同学学习同一段材料，甲班同学学习以后不久就复习，乙班同学不复习；一周后甲班同学的平均保持率为83%，而乙班的平均保持率为25%。由此可见防止遗忘要（）A集中复习B分散复习C及时复习D适度复习
单选题归纳是复习历史活化知识的重要方法。某同学将《黄帝内经》《伤寒杂病论》《齐民要术》《农政全书》归为一类。按其归纳标准，他还可以选择（）A《离骚》B《石氏星表》C《四书章句集注》D《红楼梦》
问答题元好问在文学史上的成就与影响